【題目】測(cè)量額定電壓為25V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變。

1)如圖甲所示,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于__________狀態(tài)。

2)閉合開關(guān),變阻器滑片P在某處時(shí),電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示。若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P__________端(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,其值為__________A,通電20s小燈泡消耗的電能為__________J

4)把這樣的兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電壓為4V的電路中,電路的總功率為__________W

【答案】斷開 0.22 11 0.704

【解析】

(1)[1]做實(shí)驗(yàn)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。

(2)[2]根據(jù)串聯(lián)電路分壓原理和串聯(lián)電路電壓和電阻成正以及題意比可知應(yīng)此時(shí)應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻,所以應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左端移動(dòng)。

(3)[3]圖丙電流表選用00.6A的量程,分度值為0.02A,指針向右偏轉(zhuǎn)了11格,電流表的示數(shù)為0.22A.

[4]通電20s小燈泡消耗的電能為

(4)[5]根據(jù)得小燈泡的電阻為

兩個(gè)燈泡串聯(lián)后的總電阻為

把這樣的兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電壓為4V的電路中,電路的總功率為

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為2.5V。

(1)圖甲中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并在圖中改正(導(dǎo)線不許交叉)。

_______

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮。兩電表無(wú)示數(shù)。為判斷故障、將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),電壓表有示數(shù),則電路發(fā)生故障的原因是_____。

(3)排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一點(diǎn),電壓表示數(shù)如圖乙所示為_____V。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制Ⅰ﹣U圖象如圖丙所示,根據(jù)圖象信息,計(jì)算小燈泡的額定功率是_____W。

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小敏設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路,測(cè)出了額定電流為I的小燈泡的額定功率。實(shí)驗(yàn)方案如下:(電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為R1

①按電路圖連接電路。

②閉合開關(guān)_____,移動(dòng)R1滑片,使電流表的示數(shù)為I燈泡正常發(fā)光。

③閉合開關(guān)_____,保持R1滑片位置不動(dòng),移動(dòng)R2滑片,使電流表的示數(shù)為I。

④保持_____滑片位置不動(dòng),將另一個(gè)滑動(dòng)變阻器滑片移到最左端,電流表的示數(shù)為I1,再將此滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端,電流表的示數(shù)為I2。

⑤小燈泡額定功率的表達(dá)式為P_____。(用I、I1、I2、R1表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知銅的比熱容是鉛的比熱容的 3 倍,質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊,吸收相同的熱量后互相接觸;則下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.銅塊一定向鉛塊傳熱B.鉛塊可能向銅塊傳熱

C.接觸時(shí),銅塊溫度更高D.接觸時(shí),鉛塊溫度更高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實(shí)驗(yàn)還得到如表數(shù)據(jù):

(1)在探究中,該同學(xué)在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻,在水面上方的空氣中熏了點(diǎn)煙霧,這一做法是為了_____

(2)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角β

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

11°

22.1°

35.4°

40.9°

光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生__________現(xiàn)象;

光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:_____,且折射角_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于_____度。

光在空氣和水之間折射時(shí),_____(選填“空氣”或者“水”)中的角總是更大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,R2為定值電阻。閉合開關(guān)S,在滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)的過程中,關(guān)于電壓表和電流表的示數(shù)變化,下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是

A. 電壓表、電流表示數(shù)均變大

B. 電壓表、電流表示數(shù)均變小

C. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理知識(shí)的應(yīng)用無(wú)處不在,如圖所示,甲乙兩地相距L千米,兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線,輸電線每千米的電阻是R0歐,現(xiàn)輸電導(dǎo)線某處發(fā)生了短路,為了盡快確定短路位置,及時(shí)修復(fù)供電,機(jī)智的檢修員在甲地利用實(shí)驗(yàn)室常用的電學(xué)儀器,根據(jù)伏安法進(jìn)行了檢測(cè),并根據(jù)檢測(cè)數(shù)據(jù)確定了短路位置距甲地的距離S.

(1)請(qǐng)你在甲處的虛線框內(nèi)把檢測(cè)需要的儀器與兩條輸電線連接起來(lái),組成檢測(cè)電路______(所需儀器應(yīng)元件符號(hào)表示)

(2)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)過的電學(xué)知識(shí),推導(dǎo)求出短路位置距甲地的距離S=__(用已知量、檢測(cè)量表示,檢測(cè)電路導(dǎo)線的電阻忽略不計(jì))推導(dǎo)過程:(檢測(cè)量用字母表示,推導(dǎo)過程要有必要的文字說(shuō)明)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 電壓表V示數(shù)變大

B. 電流表A2示數(shù)變小

C. 變阻器接入電路部分消耗電功率變大

D. 電壓表V與電流表A2示數(shù)比值不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用標(biāo)有“6V 3W”的燈L1和“6V 6W”的燈L2及“18Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器等元件設(shè)計(jì)了如圖所示電路。當(dāng)閉合開關(guān)S、S1S2,滑動(dòng)變阻器的滑片移至最右端時(shí),兩燈都正常發(fā)光(燈絲電阻不變),此時(shí)電流表示數(shù)為_____A;在電流表有示數(shù)的前提下,該電路最小功率為_____W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】201775日,寧夏回族自治區(qū)首批新能源“共享汽車”在石嘴山市大武口區(qū)投入運(yùn)營(yíng),第一批上線的20輛汽車為奇瑞EQ。一輛奇瑞EQ空車時(shí)整車質(zhì)量為1128kg,電動(dòng)機(jī)的最大輸出功率為42kW。設(shè)該車行駛過程中受到的阻力是車重的0.1倍。(g)請(qǐng)問:

1)電動(dòng)機(jī)是電動(dòng)汽車的核心部分,電動(dòng)機(jī)工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化是_____,電動(dòng)機(jī)的工作原理是_____。

2)該車靜止在水平地面上,輪胎與地面的接觸總面積為時(shí),則空車時(shí)該車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?_____

3)若該車載人后總質(zhì)量為1200kg,該車以最大輸出功率在平直公路上勻速行駛時(shí)速度多大?_____

4)小麗家距學(xué)校大約7200m,小麗爸爸開奇瑞EQ送小麗去學(xué)校路上用時(shí)10min,石嘴山市道路限速,請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明小麗爸爸是否超速?_____

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