4．如圖是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實驗：
（1）用手撥動塑料尺，塑料尺會發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的振動而產(chǎn)生．
（2）若增大塑料尺振動的幅度，則聲音的響度增大．
（3）改變塑料尺伸出桌邊的長度，會使聲音的音調(diào)發(fā)生改變．

分析 （1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；
（2）響度指聲音的強弱，是由物體振動的振幅決定的；
（3）音調(diào)指聲音的高低，是由物體振動的頻率決定的．

解答 解：（1）用手撥動塑料尺，塑料尺會發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；
（2）如果增大塑料尺振動的幅度，振幅變大，聲音的響度增大；
（3）改變塑料尺伸出桌邊的長度，會使塑料尺的振動頻率發(fā)生改變，因此聲音的音調(diào)改變．
故答案為：振動；響度；音調(diào)．

點評 本題考查了聲音產(chǎn)生的條件，響度與振幅的關(guān)系、音調(diào)和頻率的關(guān)系，是一道聲學綜合題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎直立在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示．在此實驗中：
（1）蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生反射（填“反射”或“折射”）形成的：實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像．這是由于玻璃板較厚造成的；
（2）小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時，蠟燭A的像將逐漸向靠近（填“靠近”或“遠離”）玻璃板的方向移動，像的大小將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，觀察到玻璃板后有蠟燭的像A′，此時要在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A′完全重合，但小麗無論怎樣移動B，始終不能使其與蠟燭的像A′完全重合，你認為造成這種情況的原因可能是玻璃板跟水平臺不垂直；
（4）發(fā)現(xiàn)問題并改進后，小麗重新做實驗，當玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，小麗移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是虛像（填“實”或“虛”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖是家用電飯鍋的簡化電路示意圖，S1是限溫開關(guān)，靠手動閉合，此時電飯鍋處于加熱狀態(tài)，當溫度達到最高的103°C時自動斷開，不能自動閉合；溫度達到103°C后電飯鍋改為保溫狀態(tài)，此時S2是自動開關(guān)，當溫度超過80°C時自動斷開，溫度低于70°C時自動閉合．電阻R2的阻值是1886Ω，R1是工作電阻，阻值為50Ω．鍋中放好適量的米和水，接入家庭電路，閉合手動開關(guān)S1后，電飯鍋就能自動煮好米飯并保溫．試求：
（1）畫出加熱過程，保溫過程中溫度高于80°C時以及保溫過程中溫度低于70°C時的等效電路圖．
（2）加熱過程中電飯鍋消耗的電功率P1是多大？
（3）保溫過程中電飯鍋消耗的電功率P2是在哪兩個值之間跳動？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在國際單位制中，力的單位是N，兩個雞蛋受到的重力大約是1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．電視機的熒光屏上經(jīng)常附有灰塵，這是因為電視機在工作時，帶電體能吸引輕小物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．電學課上，老師曾講過“開關(guān)的作用”，激發(fā)了小蘭等同學對開關(guān)的控制作用的探究．小蘭找來兩只相同的小燈泡，裝有兩節(jié)干電池的電池盒，開關(guān)一只，導線若干．針對一只開關(guān)同時控制兩盞電燈通斷的情況畫出電路圖，如圖所示．按圖示電路探究了開關(guān)的控制作用．
請你思考回答問題：
按圖乙連接電路，開關(guān)閉合后，燈泡要亮一些．擰去一個小燈泡另一個小燈泡仍能繼續(xù)發(fā)光，是按乙圖組成的電路．小蘭發(fā)現(xiàn)學校教室里，也是一只開關(guān)控制兩盞日光燈，教室里的日光燈采用的是乙圖所示的連接方法．（填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．某同學在做“研究電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)”實驗時，連接了如圖所示的電路．請你你結(jié)合該實驗中的具體情況，完成下面的內(nèi)容：
（1）通過觀察電磁鐵的吸引大頭針的數(shù)目不同，可以判斷電磁鐵的習性強弱不同；下列研究方法與本實驗相同的是B．（填編號）
A．通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度
B．人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況
C．研究電流與電壓、電阻關(guān)系時，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關(guān)系
D．學習電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它
（2）閉合S1和S2時，滑動變阻器的滑片向右滑動，電磁鐵磁性減�。�
（3）該電路圖中還缺什么元件？大頭針、電流表．
（4）S1閉合，S2由接a改為接b，接下去的操作是移動滑動變阻器的滑片，保持電路中電流不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．閱讀短文，回答問題無砟（zhǎ）軌道的高速列車，無砟軌道的路基不用碎石，鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上．這可減少維護、降低粉塵等．滬寧城際高速鐵路在2010年7月1日正式投入運行，標志著我省進入了高速鐵路時代．高速列車在無砟軌道上運行時如子彈頭般穿梭而過，時速可達350km．傳統(tǒng)鐵路的鋼軌是固定在枕木上，之下為小碎石鋪成的路砟．
（1）列車設計為子彈頭型，目的是：減少阻力；
（2）列車在勻速行駛過程中，列車的動力=阻力（填“＞”、“＜”或“=”）
（3）新型路基用混凝土做成一個整體是為了減小壓強；
（4）滬寧兩地高速鐵路線長約300km，若列車從南京到上海用時72min，則它行駛的平均速度為250km/h．高速鐵路在轉(zhuǎn)彎處會將路面做成里道較低，而外道較高的形狀，這是為了防止列車高速轉(zhuǎn)彎時由于而沖出軌道，發(fā)生事故．
（5）乘客在站臺邊候車時，為什么站在離軌道一定距離的地方才能確保人身安全？答：高速列車駛過時，列車附近的空氣流速變大，壓強變小，人外側(cè)的大氣壓強會把人推向列車．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．定值電阻R消耗的電功率P隨電阻R兩端電壓U變化的圖象如圖所示．請根據(jù)圖象判斷：當電阻R兩端電壓為1.2V時，電阻R消耗的電功率P為0.36W．

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