把電阻R接在電壓恒定的電源兩端.為了測量通過它的電流,需要串聯(lián)一個安培表.如果安培表本身的電阻是0.1R,那么安培表的讀數(shù)跟沒接安培表時通過電阻R的電流值的比是( )
A.1:1.1
B.1.1:1
C.1:1
D.1.9:1
【答案】分析:根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點求出接安培表時電路中的總電阻,根據(jù)歐姆定律分別表示兩種情況通過電阻R的電流值,即可求出它們的比值.
解答:解:設(shè)電源的電壓為U,則:
接安培表時通過電阻R的電流值為I1==,
沒接安培表時通過電阻R的電流值為I2=,
所以==
故選A.
點評:本題考查了電阻的串聯(lián)特點和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是不要顛倒它們之間的關(guān)系即可求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?梧州)小明同學(xué)在做“測量定值電阻”實驗時,其實物電路連接如圖甲所示.

(1)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)
斷開
斷開

(2)當(dāng)小明準備閉合開關(guān)開始實驗時,同伴小紅提醒她還有一處不妥當(dāng),其不妥當(dāng)之處是
滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處
滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處

(3)小明更正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù).小明確定電路的接線良好,且電表和電源都完好,為了盡快查出故障原因,小明將連接在開關(guān)A端的導(dǎo)線拆下,把它改接在B端,結(jié)果電壓表和電流表都有示數(shù),則電路故障是
開關(guān)斷路
開關(guān)斷路

(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=
3
3
Ω.
(5)完成上述實驗后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動變阻器都已損壞.經(jīng)過思考,小明利用剛才已測得的定值電阻R及原來剩下的器材,再向老師要一個開關(guān)S1,重新設(shè)計電路進行實驗(電源電壓未知且恒定不變,電流表量程足夠大).
電路設(shè)計:在丙圖中把小明設(shè)計末完成的實驗電路圖補充完整(測量時電路元件接線不能更改).
實驗步驟:把下列實驗步驟補充完整.
①只閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)I1;②
再閉合開關(guān)S1,讀出電流表示數(shù)I2
再閉合開關(guān)S1,讀出電流表示數(shù)I2

電阻表達式:Rx=
I1×3Ω
I2-I1
I1×3Ω
I2-I1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

把電阻R接在電壓恒定的電源兩端.為了測量通過它的電流,需要串聯(lián)一個安培表.如果安培表本身的電阻是0.1R,那么安培表的讀數(shù)跟沒接安培表時通過電阻R的電流值的比是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

把電阻R接在電壓恒定的電源兩端.為了測量通過它的電流,需要串聯(lián)一個安培表.如果安培表本身的電阻是0.1R,那么安培表的讀數(shù)跟沒接安培表時通過電阻R的電流值的比是


  1. A.
    1:1.1
  2. B.
    1.1:1
  3. C.
    1:1
  4. D.
    1.9:1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

把電阻R接在電壓恒定的電源兩端.為了測量通過它的電流,需要串聯(lián)一個安培表.如果安培表本身的電阻是0.1R,那么安培表的讀數(shù)跟沒接安培表時通過電阻R的電流值的比是( 。
A.1:1.1B.1.1:1C.1:1D.1.9:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案