【題目】如圖所示,將兩根細(xì)線上端固定在橫桿上,細(xì)線的末端固定在圓柱形金屬筒上,慢慢卷起金屬筒,使得細(xì)線繞在金屬筒上,從高處釋放金屬筒,金屬筒下降的速度越來越快。
(1)這是由于金屬筒受__________作用,將_________能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
(2)金屬筒轉(zhuǎn)動(dòng)到底部后,此時(shí)由于____________________保持原來的轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài),將會(huì)重新上升。
(3)由于摩擦阻力,機(jī)械能的總量___________________,從而使每次上升的高度都比原來小。
【答案】重力 重力勢(shì) 金屬筒具有慣性 減小
【解析】
(1)地面附近的任何物體都受到重力的作用,動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān);
(2)一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性;
(3)正常情況下,由于摩擦的存在,機(jī)械能會(huì)越來越小。
(1)金屬筒之所以會(huì)下落是因?yàn)槭艿搅酥亓Φ淖饔,在下落過程中,高度降低重力勢(shì)能減小,速度增大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
(2)一切物體都有慣性,金屬筒轉(zhuǎn)動(dòng)到底部后由于慣性會(huì)繼續(xù)保持原來的轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài),所以才重新上升;
(3)金屬筒每次上升的高度都會(huì)比原來小,這是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇翱諝庾枇Φ淖饔,在這一過程中,機(jī)械能有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能總量減小。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,左端的S極正對(duì)著電磁鐵.當(dāng)電磁鐵中的電流不斷增大時(shí),條形磁鐵向左做加速運(yùn)動(dòng).則電磁鐵中的電流方向是從________(選填“a到b”或“b到a”),條形磁鐵在運(yùn)動(dòng)過程中受到的摩擦力________(選填“變大”、“不變”或“變小”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮(NO2)氣體,用玻璃板隔開后按圖示水平放置,抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長(zhǎng)時(shí)間后,兩瓶中氣體顏色變得相同.已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大,下列說法正確的是( )
A. 此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力
B. 此現(xiàn)象與“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)”的成因相同
C. 顏色變得相同后,瓶中氣體分子停止運(yùn)動(dòng)
D. 顏色變得相同后,左側(cè)瓶中氣體密度變大
故
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用溫度計(jì)時(shí),首先要觀察它的 ___________ 和認(rèn)清它的分度值.小明用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度,分別進(jìn)行了三次操作,如圖甲所示,其中正確的操作是 ___________ .圖乙所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是 ____ ℃,水的溫度_____ ℃.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電工上水泥桿用的腳扣結(jié)構(gòu)如圖,它由一根鋼條做成約3 / 5 的弧狀,在前后A、B 處綁上橡皮,踏腳板D 上有一個(gè)固定腳的皮帶C , A 、B 不在一個(gè)水平面上,在豎直方向有一個(gè)高度差。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.腳扣可等效一個(gè)杠桿,B 是支點(diǎn)
B.在A 、B 處綁上橡皮是為了減小摩擦力
C.腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強(qiáng)
D.A 、B 間有一定高度差是為了保證腳扣對(duì)水泥桿產(chǎn)生足夠的壓力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是
A. 繡漪橋在水中的“倒影” B. 蘋果在桌面上形成影子
C. 日全食 D. 民間藝術(shù)“皮影戲”
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,底面積為10﹣2米2、高為0.4米長(zhǎng)方體甲(ρ甲=2×103千克/米3)和底面積為2×10﹣2米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上。乙容器足夠高,內(nèi)盛有0.1米深的水。
(1)求甲的質(zhì)量m甲___。
(2)求水對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)p水____。
(3)現(xiàn)沿水平方向?qū)㈤L(zhǎng)方體甲截取一定的厚度,并將截取部分豎直放入乙容器中,使得水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)最大,且長(zhǎng)方體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)減少量最小,請(qǐng)求出甲對(duì)地面的壓強(qiáng)減少量______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體a和b加熱。
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時(shí)間時(shí),b升高的溫度高一些,這說明b吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說明理由。_____________________________________________
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的_____越大,吸收的熱量就_____。(選填:“多”或“少”)
(3)通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的_____有關(guān),_____的吸熱能力更強(qiáng)(選填“a”或“b”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),如右圖所示,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)用玻璃板代替平面鏡主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于____________________。
(2)直尺的作用是便于比較物和像__________的關(guān)系。
(3)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的__________關(guān)系。
(4)移去蠟燭B,并在其所在上位置上放一光屏,則光屏上_______(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A 的燭焰的像。
(5)將物與像連接起來,連線與平面鏡的位置關(guān)系是_________關(guān)系。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com