【題目】在如圖所示電路中,電源電壓不變.閉合開關(guān) S,將滑動變阻器的滑片 P 從 a 滑到 b 的過程中,不計溫度對燈絲電阻的影響.則下列說法不正確的是(
A.電路的總電阻先變大后變小
B.電流表 A1 的示數(shù)逐漸變小
C.燈 L 先變暗后變亮
D.電流表 A1 示數(shù)的變化量大于 A2 示數(shù)的變化量

【答案】D
【解析】解:由圖知,變阻器的左半部分與有半部分并聯(lián),電流表A1、A2分別測量左邊和右邊的電流, 設(shè)變阻器的總電阻為R,則左右兩部分并聯(lián)后的總電阻:
R= = = = + R,
由上式可知,當(dāng)R1= R時,R有最大值,為
A、由上面分析知,當(dāng)R1= R時,即滑片在中點時,并聯(lián)部分總電阻最大,電路的總電阻最大,所以將滑動變阻器的滑片P從a滑到b的過程中,電路的總電阻先變大后變小,故A正確;
B、將滑動變阻器的滑片P從a滑到中點的過程中,左半部分的電阻變大,變阻器并聯(lián)部分總電阻變大,電路的總電阻變大,由歐姆定律知電路中總電流變小,燈泡兩端電壓減小,并聯(lián)部分分得電壓變大,而右半部分電阻變小,根據(jù)I= 可知,A2示數(shù)變大;因干路中的電流變小,干路中的電流等于A1和A2示數(shù)的和,故A1示數(shù)變。
將滑動變阻器的滑片P從中點滑到b的過程中,左半部分的電阻變大,右半部分電阻變小;因此時變阻器并聯(lián)部分總電阻變小,電路的總電阻變小,由歐姆定律知電路中總電流變大,燈泡兩端電壓變大,并聯(lián)部分分得電壓減小,而左半部分電阻變大,根據(jù)I= 可知,A1示數(shù)變小;
綜上所述,整個過程中電流表A1示數(shù)是一直變小的,故B正確;
C、由A的分析可知,將滑片P從a滑到b的過程中,電路的總電阻先變大后變小,總電流先變小后變大,而燈泡在干路中,所以燈泡先變暗后變亮,故C正確;
D、變阻器左右兩半部分的電壓相同,電阻的變化量相同,所以兩邊的電流變化量相同,即A1示數(shù)的變化量等于 A2示數(shù)的變化量,故D錯誤.
故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室準(zhǔn)備多套“觀察水沸騰”的實驗裝置,如圖甲、乙所示.
(1)小明同學(xué)從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.分析下表數(shù)據(jù)可知,小明選擇的是(填“甲”或“乙”)圖中的裝置.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/℃

90

92

94

96

98

100

101

102

102

102

102

102


(2)小莉、小華都選用了另外一種實驗裝置,她們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,得到a、b兩種不同圖線,其原因是實驗中她們所用水的不同.
(3)實驗后,小明對大家提出了這樣的疑問:如果不對水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師馬上將一杯停止沸騰的水放進抽氣密封玻璃罩中,如圖丁所示.接通抽氣機電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然沸騰起來.通過分析,同學(xué)們知道此現(xiàn)象發(fā)生的原因是:抽氣機抽氣時,玻璃罩內(nèi)的氣壓(填“增大”“減小”或“不變”),水的沸點(填“升高”“降低”或“不變”),因此在不加熱的情況下,水(填“能”或“不能”)重新沸騰.

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【題目】在“研究水的沸騰”實驗中:

(1)所用的液體溫度計是利用液體的性質(zhì)制成的.為了完成本次實驗,由表格知,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為的溫度計.
(2)如圖,實驗中給兩杯水加熱一段時間后,觀察到雖然繼續(xù)加熱,但其中一個溫度計示數(shù)不再上升,它的讀數(shù)是℃,可判斷出當(dāng)時水面上方的氣壓于(選填“高”、“等”、“低”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)如圖中能正確反映水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】育才中學(xué)初3.1班學(xué)生在探究“測量小燈泡的電功率”的實驗后,某興趣小組欲進一步探究學(xué)習(xí),現(xiàn)將其改變?yōu)椤疤骄啃襞莸碾姽β蔖與電壓U之間的關(guān)系”的實驗,實驗中提供了以下實驗器材: A.待測小燈泡L(額定電壓3.0V,額定功率1.8W) D.滑動變阻器R(0~10Ω)
B.電壓表V(量程0~3V,量程0~15V) E.定值電阻R01=5Ω,R02=10Ω,R03=15Ω
C.電流表A(量程0~0.6A,0~3A) F.蓄電池,電壓U=12V.
G.開關(guān)一個S,導(dǎo)線若干.
(1)為了比較精確的測量小燈泡的功率,電流表的量程應(yīng)選
(2)為了保證電路安全,實驗中定值電阻R0應(yīng)選 . (選填“R01”或“R02”或“R03”)
(3)請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗器材連接起來,使之成為準(zhǔn)備使用的實物電路.
(4)測量結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),拆除兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線,最后整理好器材.
(5)該小組同學(xué)在處理實驗數(shù)據(jù)時,將電功率P作為縱坐標(biāo),U2作為橫坐標(biāo),采用描點法,在坐標(biāo)紙上作出了P﹣U2圖象,并畫出該圖象是一條直線(如圖所示).根據(jù)圖象,請你指出:所作圖象的錯誤之處是;作圖時,坐標(biāo)取值不恰當(dāng)之處是
(6)假設(shè)實驗中所給的實驗器材電流表已損壞,老師又給了一只電壓表,該組同學(xué)仍完成了實驗.請你幫他們在虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列不屬于超聲波應(yīng)用的是( )
A.地震預(yù)報
B.B超
C.聲吶
D.塑料焊接器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲體溫計的示數(shù)為℃,如圖乙寒暑表的示數(shù)為℃.它們的工作原理是利用液體的性質(zhì)制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】萍萍幫媽媽涮洗餐具,演奏出鍋,碗,筷,勺的“交響曲”,響聲是由于餐具的 產(chǎn)生的,根據(jù)聲音的 可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于保險絲,下列說法正確的是

A. 做保險絲的材料應(yīng)該電阻較大熔點高 B. 做保險絲的材料應(yīng)該電阻較大熔點低

C. 做保險絲的材料應(yīng)該電阻較小熔點低 D. 必要時找段銅絲代替

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【題目】小理想探究“平面鏡成像的特點”,實驗室提供了如圖所示的一些光學(xué)實驗器材.

(1)完成該實驗所需的主要器材有.(填寫代表實驗器材的字母)
(2)小理按照圖所示的裝置圖開始實驗.為了便于觀察,該實驗最好在 的環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”).

(3)點燃A蠟燭,在尋找蠟燭像的位置時,小理的眼睛應(yīng)該在蠟燭 (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.看到A的像之后,小理小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ;如果將A蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”);如果在圖中像的位置上放置光屏,則光屏上將(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是像(選填“虛”或“實”).
(4)小理記錄下蠟燭A、B的位置,并改變位置重復(fù)實驗,圖是小理實驗中記錄的部分實驗信息:
①由表中的信息可知,小理所用刻度尺的分度值是.
②分析表中的信息,可得到的結(jié)論是 .

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同步練習(xí)冊答案