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【題目】如圖甲體溫計的示數為℃，如圖乙寒暑表的示數為℃．它們的工作原理是利用液體的性質制成的．

【答案】38.5；﹣10；熱脹冷縮
【解析】(1)由圖可知，甲體溫計的分度值是0.1℃，甲圖的示數為38℃+5×0.1℃=38.5℃；乙寒暑表的分度值是1℃，液面在零刻度以下，所以示數是10℃.(2)體溫計和寒暑表都是液體溫度計，是根據熱脹冷縮的性質性制成的.
所以答案是：38.5；-10；熱脹冷縮.
【考點精析】根據題目的已知條件，利用液體溫度計的構造與工作原理和溫度計的使用方法的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握溫度計的原理：是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的；溫度計的使用： ⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸，直到溫度計液面穩(wěn)定不再變化時再讀數， ⑵讀數時，不能將溫度計拿離被測物體， ⑶讀數時，視線應與溫度計標尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視． ⑷測量液體時，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中（小燈泡有“3.8V”字樣），電源電壓恒定．
（1）請你用筆劃線代替導線，將甲圖中的實物電路完整，要求滑片向左移動時燈泡變亮．
（2）連接好電路，閉合開關前，滑動變阻器滑片應移到端（選填“左”或“右”），目的是保護電路；閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現燈泡始終不亮，電流表有示數，電壓表無示數，其故障原因可能是；
（3）排除故障后，開始實驗，要使小燈泡正常發(fā)光，移動變阻器滑片，使電壓表示數為V，此時電流表的示數如圖乙所示，則燈泡的額定功率為W．
（4）完成實驗后，同學們在整理實驗器材時發(fā)現，不更換任何實驗器材還能完成的一個實驗，此實驗的名稱是；某同學將測量的部分數據描繪出了小燈泡I﹣U圖象如圖丙，圖象不是直線而是曲線的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現象屬于凝華的是（　�。�
A.洗手間里的固態(tài)清新劑逐漸變小
B.冰箱里的水蒸氣結成霜
C.發(fā)燒的病人身上擦酒精，降低體溫
D.寒冬，池塘的水面結冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林根據表中的數據，得出一些結論，其中正確的是（ ）

A.90℃的碘不會升華
B.零下10℃的酒精也能汽化
C.零下20℃的水銀是液態(tài)的
D.用來熔化銅的容器可以用鋁制成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電源電壓不變．閉合開關 S，將滑動變阻器的滑片 P 從 a 滑到 b 的過程中，不計溫度對燈絲電阻的影響．則下列說法不正確的是（ ）
A.電路的總電阻先變大后變小
B.電流表 A1 的示數逐漸變小
C.燈 L 先變暗后變亮
D.電流表 A1 示數的變化量大于 A2 示數的變化量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓恒定，只R1為定值電阻，R2為滑動變阻器．閉合開關S后，滑動變阻器滑片P自b向a移動的過程中（ ）

A.電流表A的示數變大，電壓表V2的示數與電流表A的示數之比變小
B.電流表A的示數變大，電壓表V2的示數與電流表A的示數之比變大
C.電壓表V1的示數不變，電路消耗的總功率變大
D.電壓表V2的示數變小，電路消耗的總功率變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中的條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵與其在同一水平面上，左端固定并保持水平．閉合開關S，條形磁鐵所受摩擦力的方向；將滑動變阻器的滑片P由中點向b端移動，電磁鐵的磁性將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某凸透鏡焦距為15cm，若將一物體放在此透鏡前25cm處，則可在透鏡的另一側得到一個

A. 倒立.放大的實像 B. 倒立.縮小的實像 C. 正立.放大的虛像 D. 正立.縮小的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平桌面上，有兩個相同圓柱形容器，內盛相等質量的鹽水．將同一雞蛋分別放人其中，雞蛋靜止時如圖所示．雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2 ， 鹽水對容器底部壓強分別為p1和p2 ， 則（ ）
A.F1＞F2 p1＞p2
B.F1=F2 p1＞p2
C.F1＜F2 p1=p2
D.F1=F2 p1=p2

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