小麗同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時.將一塊玻璃板豎直架在水平臺上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點燃玻璃板前的蠟燭A.進行觀察,如圖所示.在此實驗中( )
A.移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏,從前面看去能看到蠟燭的像
B.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會成在光屏上
C.小麗將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它所成像變小
D.玻璃板應選擇較薄且涂有水銀反光面的鏡子
科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濱州市心學校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
黑板上同一個字,有的座位上的同學看得清楚,而有的座位同學看不清楚,其原因是( )
A.教室光線亮度不夠
B.黑板產(chǎn)生鏡面反射造成的看不清
C.黑板漫反射造成的看不清楚
D.以上說法都不對
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明和他的同學利用如圖1a所示的實驗裝置圖“探究凸透鏡成像規(guī)律”,請你認真思考并回答以下問題.
(1)小明小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象,如圖1b所示.由圖象可知該透鏡的焦距為 cm,人們利用當u=15cm時的成像原理制成了 (選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”);把物體從距凸透鏡15cm處移動到30cm處的過程中,像的大小變化情況是 ,像距的變化情況是 (選填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)小明小組用兩支點燃的蠟燭進行實驗,蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖1c所示位置,兩支蠟燭的連線AB與過凸透鏡的中線垂直,則光屏上C、D兩處所成像的大小 (選填“相等”或“不相等”);用一塊厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上 (選填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的像.
(3)為了探究近視眼和遠視眼的成因,小明和同學課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡.當蠟燭、光屏和液體透鏡如圖2放置,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此燭焰像應是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了,若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時,光屏上的像又清晰了,說明液體透鏡注水后,成的像將 (選填“靠近”、“遠離”)凸透鏡,此實驗說明了 (選填“近視”或“遠視”)眼的成因.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小紅用照相機給媽媽先拍了一張全身像,接著她又想給媽媽拍一張同樣大小的半身像,這時,她應該( )
A.讓照相機離媽媽遠一些,鏡頭前伸
B.讓照相機離媽媽近一些,鏡頭后縮
C.讓照相機離媽媽遠一些,鏡頭后縮
D.讓照相機離媽媽近一些,鏡頭前伸
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
人眼看到斜插入水中的筷子向上折(如圖),如圖的四幅光路圖中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
高淳國際慢城一年四季分明,風景如畫,圖中所描述的現(xiàn)象屬于吸熱的是( )
A.
春天,冰雪消融
B.
夏天,霧繞群峰
C.
秋天,霜打枝頭
D.
冬天,千里冰封
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題
小明同學利用超聲波發(fā)生器向他的前方峭壁發(fā)出超聲波后經(jīng)過3.2秒接收到反射回來的超聲波信號,求小明離峭壁有多少米遠.用這種方法能否測量地球到月球的距離?為什么?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.宇航員能在太空中對話,說明聲音可以在真空中傳播
B.手在小提琴弦上不同位置按弦,主要目的是改變聲音的響度
C.優(yōu)美的音樂都是樂音
D.B超檢查身體是利用超聲波傳遞信息
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
下列兩個實驗都是為了演示“碘的升華”而設計的.并參閱表中幾個溫度的數(shù)據(jù),你認為哪個實驗能更好的反映“碘的升華”現(xiàn)象,并說明理由.
你認為實驗方案 更好些,你的理由是: .
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