高淳國際慢城一年四季分明,風景如畫,圖中所描述的現(xiàn)象屬于吸熱的是( )
A.
春天,冰雪消融
B.
夏天,霧繞群峰
C.
秋天,霜打枝頭
D.
冬天,千里冰封
科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濱州市心學校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
08年春節(jié)晚會中有一精彩的“手影戲”──《逗趣》.兩位演員用手分別表演了動物、人物的各種形態(tài).活靈活現(xiàn)的手影如圖所示,讓觀眾大開眼界.手影的形成是由于( )
A.光的直線傳播 B.光的折射 C.光的反射 D.光的鏡面反射
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,一束光從直角三角形玻璃磚AB面垂直射入,并從玻璃磚AC面射出.請畫出該過程的發(fā)生兩次折射的光路圖.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
星期天,小方同學按照課后動手動腦學物理的操作要求,驗證了一個有趣的實驗:找一個圓柱形的玻璃瓶,里面裝滿水.把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側(cè),透過玻璃瓶,可以看到那支筆,如圖所示.如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢移動,會看到什么現(xiàn)象?小方記錄了這個過程中所看到的現(xiàn)象,其中有錯誤的是( )
A.先成虛像,后成實像
B.筆尖一直變長變大
C.到某一位置時,筆尖突然改變方向
D.筆尖先變長變大,后變短變小
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小麗同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時.將一塊玻璃板豎直架在水平臺上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點燃玻璃板前的蠟燭A.進行觀察,如圖所示.在此實驗中( )
A.移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏,從前面看去能看到蠟燭的像
B.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會成在光屏上
C.小麗將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它所成像變小
D.玻璃板應選擇較薄且涂有水銀反光面的鏡子
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
“探究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示.在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺,兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè),以蠟燭A為成像物體.
(1)用茶色玻璃板代替平面鏡,目的是: .
(2)點燃蠟燭A,從A一側(cè)觀察蠟燭B,緩慢移動蠟燭B直到與蠟燭A的像重合,如果在蠟燭B的位置上放一光屏,在光屏上 (填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是 像.
(3)若實驗室有5mm和2mm兩種厚度的玻璃板,用 mm的玻璃板好,因為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
教室里用白色的布而不用其他顏色布來做投影幕,這是因為 ,各個位置的同學都能看到銀幕上的字,這是因為 ,個別同學被前方高個子同學擋住,看不到銀幕上的一些字,這是因為 的緣故.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如甲圖所示是小明同學所做“觀察水的沸騰”實驗的裝置
(1)安裝該實驗裝置時,應該先固定A、B兩鐵圈中的 (A/B)鐵圈.
(2)小明從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止(實驗數(shù)據(jù)如下表所示).實驗時某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當溫度計示數(shù)如乙圖所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格中.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在丙圖中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
(4)從圖象中可以看出,在第 min記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的,水沸騰時的溫度為 ℃,當時的氣壓 (高/低)于標準大氣壓.
(5)水沸騰時的現(xiàn)象應是圖丁中的 (a/b)圖所描述的一樣.
(6)為了適當縮短實驗時間,請你提出兩條有效的建議:① 、② .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
某品牌空調(diào)器使用的新型制冷劑R600a是一種對臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質(zhì).它在室內(nèi)汽化時吸熱,在室外液化時 .壓縮機通過使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化,將室內(nèi)的內(nèi)能搬至室外.制冷劑在室外液化的方式是 (選填“降低溫度”或“壓縮體積”).
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