【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 振動(dòng)停止，聲音立即消失

B. 超聲波在真空中傳播的速度是3×108m/s

C. 發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高，響度越大

D. 學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲

【答案】D

【解析】

A、振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，但聲音并不一定完全消失，它可能還在繼續(xù)傳播中，故A錯(cuò)誤；

B、真空不能傳播聲音，超聲波不能在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；

C、發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高，故C錯(cuò)誤；

D、學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，阻止聲音的產(chǎn)生，這是在聲源處減弱噪聲，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】好的音響設(shè)備不但要求“擴(kuò)音”效果好，還要求有較高的“保真度”，“擴(kuò)音”是使聲音的_____變大，“保真”是要求較好地保持原聲的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“620”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組像科學(xué)家一樣進(jìn)行科學(xué)研究：
他們進(jìn)入一個(gè)環(huán)境溫度可以保持在0℃的實(shí)驗(yàn)室，嘗試測量冰的密度．
【實(shí)驗(yàn)器材】天平（砝碼）、彈簧測力計(jì)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①選擇合適的器材、測出小冰塊的質(zhì)量m；
②選擇器材 、 和水，測出小冰塊的體積C；
③根據(jù)ρ= ，代入所測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并通過計(jì)算得到冰的密度為0.9×103kg/m3
小華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)，意猶未盡，還想回家測量正方體小冰塊的密度是否與實(shí)驗(yàn)室中所測冰的密度一致，經(jīng)王老師同意，他將實(shí)驗(yàn)桌上的所與器材帶回了家，請(qǐng)你僅利用所帶回家的器材，為小華設(shè)計(jì)一個(gè)最簡便的實(shí)驗(yàn)方案，測出該冰塊的密度．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
④選擇器材 、 ，測得冰塊的質(zhì)量；
⑤選擇器材 ，測出該冰塊的 ．
⑥通過計(jì)算得出冰的密度．
【實(shí)驗(yàn)分析】
小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測冰的密度比實(shí)驗(yàn)室中所測得冰的密度更大，原因可能是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】親愛的同學(xué)，請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)回答下列問題；
（1）如圖1所示，是用來測量的大小的工具，使用前應(yīng) ， 明確該儀器的和分值；
（2）如圖2所示，是手機(jī)中顯示天氣預(yù)報(bào)的截圖，觀察此圖可知，當(dāng)天的最大溫差是 ． 19：54時(shí)的氣溫是；
（3）如圖3所示的刻度尺，其分度值為mm，小紅用該刻度尺對(duì)實(shí)際長度為70.0cm的課桌進(jìn)行測量，所測得的數(shù)據(jù)約為66.7cm，經(jīng)過分析，導(dǎo)致該測量結(jié)果錯(cuò)誤的原因可能是 ， 糾正錯(cuò)誤后，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，還要進(jìn)行 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體靜止在水平桌面上，物體對(duì)水平桌面的壓力：（1）就是物體的重力；（2）大小等于物體所受重力的大�。唬�3）這壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的；（4）這壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的

A. （1）（4）B. （1）（3）

C. （2）（3）D. （2）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知電源電壓為U，三個(gè)電源的阻值分別為R1、R2和R3 ， 求：

①當(dāng)S1、S2均斷開，電流表和電壓表的示數(shù)；
②當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖中，關(guān)于通電螺線管旁的小磁針受到通電螺線管磁力作用靜止后指向正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中甲為放在玻璃板前面的點(diǎn)燃的蠟燭，乙為所成的像，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè)；完全相同的蠟燭兩個(gè)；白紙一張；火柴一盒。

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_______。

（2）放置玻璃板時(shí)，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面__________。

（3）實(shí)驗(yàn)中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系。

（4）該實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，利用玻璃板既能反射光線，又能透射光線的特點(diǎn)，是為了能確定____________。此時(shí)需拿一支________(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭，直到看上去它跟________(選填“甲”或“乙”)完全重合。

（5）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是___________________________________。

（6）移去玻璃板后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上____________接收到蠟燭甲的像(填“能”或“不能”)。

（7）小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系。其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>（____）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年12月12日16時(shí)45分，“嫦娥四號(hào)”探測器發(fā)動(dòng)機(jī)正常關(guān)機(jī)，順利進(jìn)入環(huán)月軌道繞月飛行。若此時(shí)“嫦娥四號(hào)”探測器所受的一切外力突然消失，則它將會(huì)

A. 繼續(xù)繞月飛行B. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 在空中靜止不動(dòng)D. 立即返回落向月面

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