【題目】現(xiàn)代社會(huì)汽車已大量進(jìn)入尋常百姓家,汽車追尾常發(fā)生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情況時(shí)汽車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到他肌肉動(dòng)作操作制動(dòng)器來剎車需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,汽車需保持原來速度前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離,從開始剎車到車輛停止的這段距離叫制動(dòng)距離,反應(yīng)距離與停車距離之和叫停車距離. (如圖所示)

下表是一位司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時(shí),測(cè)得的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離。

速度/(km/h)

反應(yīng)距離/m

制動(dòng)距離/m

停車距離/m

干燥

潮濕

干燥

潮濕

干燥

潮濕

40

7

7

8

10

15

17

50

9

9

13

15

22

24

60

11

11

19

23

30

34

80

15

15

33

43

48

58

100

19

19

52

65

71

84


(1)研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車速度越大,就越大;
(2)車制動(dòng)距離的兩個(gè)主要因素是:;
(3)據(jù)以上研究結(jié)果,對(duì)司機(jī)提出兩條有利于安全行駛的建議:駕駛汽車時(shí)

。

【答案】
(1)反應(yīng)距離,制動(dòng)距離,停車距離
(2)速度,地面干濕程度
(3)注意保持車距,超速行駛危險(xiǎn)
【解析】(1)讀表格可知,隨著車速的增大,其反應(yīng)距離、制動(dòng)距離、停車距離都發(fā)生了相應(yīng)的增加;
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,縱向比較可得出制動(dòng)距離受速度的影響,橫向比較第4、5列可得出制動(dòng)距離還受路面的粗糙程度的影響;
(3)物體的速度越大,在司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間和制動(dòng)時(shí)間一定時(shí),車行駛的路程越長,為了安全,一定要限速,保持車距.
所以答案是:(1)反應(yīng)距離;制動(dòng)距離;停車距離;(2)速度;路面干濕程度;(3)①注意保持車距;②超速行駛危險(xiǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)定某額定功率為1000w的電熱水器的效率,物理興趣小組的同學(xué)在熱水器中加了2kg的水,讓熱水器正常工作,并繪制出通電加熱過程中水溫隨時(shí)間的變化情況圖,求:

(1)加熱2min,水的溫度升高了多少℃?
(2)加熱6min,水吸收了多少熱量?
(3)電熱水器的效率是指水吸收的熱量與電熱水器放出的熱量之比,該熱水器正常工作時(shí)的效率為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知冰的密度為0.9×103千克/米3 . 一塊冰完全熔化成水后,它們的體積、質(zhì)量和密度三個(gè)物理量中,不變的量是 , 變小的量是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí).

(1)小剛發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標(biāo)明焦距,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出一種測(cè)凸透鏡焦距的方法.
方法:
(2)小剛實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調(diào)整的是 (填“蠟燭”、“凸透鏡”或“光屏”)的高度。若測(cè)得凸透鏡的焦距 =10cm,調(diào)整后,僅移動(dòng)光屏得到了一個(gè)清晰的蠟燭的像,該像是倒立、(選填“放大”或“縮小”)的像(選填“實(shí)”或“虛”).
(3)此時(shí),小剛的爺爺把他的遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變得清晰,因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光有作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示對(duì)于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )

A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能增加
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能減少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是體重500N的小明勻速提起100N中的物體的過程,關(guān)于該過程說法不正確的是(
A.該過程中小明的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能
B.該過程中小明的重力和他受到的支持是一對(duì)平衡力
C.小明受到的豎直向上的合力為500N
D.此過程中物體的動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖現(xiàn)象中,由于熱傳遞使物體內(nèi)能增加的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流大小,為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系,他下一步的操作應(yīng)該是( )

A.將電源兩極對(duì)調(diào),再次測(cè)量a、b、c三處的電流
B.改變開關(guān)S的位置,再次測(cè)量a、b、c三處的電流
C.將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào),再次測(cè)量a、b、c三處的電流
D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測(cè)量a、b、c三處的電流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1min記錄了杯中水的溫度(見下表)。


(1)為保證實(shí)驗(yàn)的可靠性,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有 ,
(2)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是
(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量并記錄了數(shù)據(jù),利用公式Q=cm(t-t0)計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎?。為什么?(只需填寫一條原因)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案