【題目】如圖所示對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時,空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能增加
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內(nèi)能減少
【答案】D
【解析】圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時,壓縮氣體做功,空氣的內(nèi)能增加,A不符合題意.
圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能,空氣的內(nèi)能減小,B不符合題意.
圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣對塞子做功,水蒸氣的內(nèi)能減少,C不符合題意.
圖丁,是內(nèi)燃機的做功沖程,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,氣體的內(nèi)能減少,D符合題意.
所以答案是:D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解機械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識,掌握自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家新安裝了一臺容積為0.05m3的太陽能熱水器,加滿水后,經(jīng)過4h陽光的照射,水溫升高了20℃.問:
(1)在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒多少千克焦炭?
[水的比熱容C水=4.2×103J/(kg℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg].
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°角(如圖),反射光線與折射光線的夾角為84°,則反射角的大小為 , 折射角的大小為;增大入射角,折射角 (填“增大”、“不變”或“減小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的甲、乙兩個電路中,開關(guān)閉合后,輸電線因電流過大而燃燒起來,甲、乙兩圖產(chǎn)生電流過大的原因是( )
A.甲圖原因是J電器總電阻過大
B.甲圖原因是支路過多
C.乙圖原因是發(fā)生了短路
D.乙圖原因是燈泡斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會汽車已大量進入尋常百姓家,汽車追尾常發(fā)生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情況時汽車不能立即停止。司機從看到情況到他肌肉動作操作制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間,汽車需保持原來速度前進一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離,從開始剎車到車輛停止的這段距離叫制動距離,反應(yīng)距離與停車距離之和叫停車距離. (如圖所示)
下表是一位司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應(yīng)距離、制動距離和停車距離。
速度/(km/h) | 反應(yīng)距離/m | 制動距離/m | 停車距離/m | |||
干燥 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | |
40 | 7 | 7 | 8 | 10 | 15 | 17 |
50 | 9 | 9 | 13 | 15 | 22 | 24 |
60 | 11 | 11 | 19 | 23 | 30 | 34 |
80 | 15 | 15 | 33 | 43 | 48 | 58 |
100 | 19 | 19 | 52 | 65 | 71 | 84 |
(1)研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車速度越大,、和就越大;
(2)車制動距離的兩個主要因素是:和;
(3)據(jù)以上研究結(jié)果,對司機提出兩條有利于安全行駛的建議:駕駛汽車時
①;
②。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置很有創(chuàng)意——它將比較耗水的洗衣機和同樣耗水但不太講究水質(zhì)的馬桶連在一起:上部是洗衣機(有關(guān)技術(shù)參數(shù)見銘牌),下部是馬桶,中間設(shè)有貯水箱.洗衣機還設(shè)有加熱功能,洗滌前先將水加熱到適宜溫度.可以提高洗滌效果.
(1)求脫水時的正常工作電流;
(2)某次洗衣時,進水后,正常加熱15min水溫達到設(shè)定要求, 接著洗滌共用了30min,脫水用了6min,求全過程消耗的電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,燈泡L1標有“3V 3W”字樣,L2標有“3V 1W”字樣,電源電壓不變,不考慮燈絲電阻隨溫度的變化.
(1)當開關(guān)S1、S2均閉合時,兩燈均正常發(fā)光,電流表示數(shù)為多大?
(2)若將兩表互換位置,開關(guān)S1、S2均閉合時,L2的實際功率多大?只閉合S2時,L2的實際功率多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時,小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實驗
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
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