Question

【題目】如圖所示，小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中:

UAB	UBC	UAC
2.4	1.4	3.8
2.1	1.6	3.8
1.5	2.4	3.8

（1）測L1兩端電壓時，閉合開關。發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零.則小燈泡的故障可能是________。

（2）排除故障后，小明在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開關，然后將AE導線的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，這、該做法存在的問題是________。

（3）改正錯誤后，小明得到了如上表所示實驗數(shù)據(jù)。

①表中設計中存在的問題是:______________。

②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是__________________________。

（4）小明實驗中發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮，認為電流從電流正級流向負極的過程中，如果電流越來越小，想測量電流大小但實驗桌上沒有電流表，此時他只需_______________；如果_______________。說明他的他觀點是錯誤的。

（5）

實驗次數(shù)	UAB/V	UBC/V	UAC/V
1	1.4	1.8	3.0
2	1.5	1.7	3.0
3	1.2	2.0	3.0

同班的小華同學按照如下圖也進行了這個實驗，三次實驗數(shù)據(jù)均表明“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓之和始終大于總電壓”，造成這種現(xiàn)象的原因是______________________。

Answer 1

【答案】燈泡L1短路或燈泡L2斷路 電壓表的正負接線柱接反了 沒有單位 串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和 交換一下L1的和L2的位置 燈L1仍然比L2亮 電壓表沒有調(diào)零

【解析】

(1)[1]若燈泡L1短路或燈泡L2斷路，閉合開關后，電壓表的示數(shù)都將為0；

(2)[2] 圖中，如果將AE導線的A端松開，接到D接線柱上來測量燈L2兩端的電壓，這樣電流從電壓表的“-”接線柱流入，從“+”接線柱流出了，電壓表的正負接線柱接反了；

(3)[3] 此表格設計存在的問題是：電壓無單位；

[4] 分析實驗數(shù)據(jù)的電壓值，考慮到誤差因素有：

2.4V+1.4V=3.8V

2.1V+1.6V=3.7V≈3.8V

1.5V+2.4V=3.9V≈3.8V

故可得到串聯(lián)電路的電壓特點是：串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和；

(4)[5] 小明認為“電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、燈L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗”，我們可以交換一下這兩個燈的位置，讓電流先經(jīng)過燈L2，后經(jīng)過燈L1，觀察兩個燈泡的亮度情況；電路圖如下：

[6] 如上圖連接后，仍然會出現(xiàn)燈L1比L2亮的現(xiàn)象，因為在串聯(lián)電路中，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、燈L2，但電流處處相等，所以小明的解釋是錯誤的；

(5)[7] 第二小組三次實驗數(shù)據(jù)均表明“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓之和始終大于總電壓”，造成這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表沒有調(diào)零。