關(guān)于摩擦，下列說法正確的是（ ）

A．老師在黑板上寫字時(shí)，粉筆與黑板間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力

B．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦力

C．在站臺(tái)上候車的旅客要站在安全線以外，是防止摩擦力過小帶來危害

D．鞋底刻有花紋，是為了增大接觸面積從而增大摩擦力

A 【解析】 試題分析：A、粉筆在黑板上寫字時(shí)，粉筆在黑板上滑動(dòng)，摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，所以A是正確的； B、機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝上滾動(dòng)軸承是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦力的，所以B是錯(cuò)誤的； C、火車在高速行駛時(shí)帶動(dòng)周圍的空氣運(yùn)動(dòng)，空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于大氣壓，若人站在安全線以內(nèi)，在大氣壓的作用下，就可以被推向火車，發(fā)生危險(xiǎn)，所以C是錯(cuò)誤的； D、鞋底上刻有花紋，是通過增...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng) 單元檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

如圖所示，小倩同學(xué)提了11 kg的水給樹苗澆水，已知桶自身質(zhì)量為1 kg，桶的底面積是5×10－2 m 2(桶的厚度不計(jì))，桶中水深 h為20 cm，提水時(shí)手的受力面積為0.8×10 －3 m 2 (取 g＝10 N/kg)求：

（1）水對(duì)桶底的壓力和壓強(qiáng)各是多大？

（2）提水時(shí)手受到的壓強(qiáng)是多大？

(1)100 N 2 000 Pa (2)1.5×105 Pa 【解析】（1）桶內(nèi)水深：h＝20cm＝0.2m，水對(duì)桶底的壓強(qiáng)：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2cm＝2000Pa，水對(duì)桶底的壓力：F＝pS＝2000Pa×5×10?2m2＝100N。（2）水和桶的總重：G＝(m水m桶)g＝(11kg+1kg)×10N/kg＝120N，手受到的拉力：F′＝G＝120N，...

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科目：初中物理 來源：吉林省長(zhǎng)春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng)單元檢測(cè)題 題型：填空題

__________叫壓力。壓力是在物體相互接觸并互相擠壓時(shí)產(chǎn)生的。所以，壓力是__力的一種。

垂直壓在物體表面上的力 彈 【解析】垂直壓在物體表面上的力叫壓力。壓力是在物體相互接觸并互相擠壓時(shí)產(chǎn)生的，除重力外，一切因物體形變而產(chǎn)生的力都屬于彈力，所以，壓力是彈力的一種。

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科目：初中物理 來源：江西臨川一中人教版物理第八章《運(yùn)動(dòng)和力》 過關(guān)檢測(cè)題 題型：作圖題

如圖所示，是籃球投出后在空中飛行時(shí)的情景。請(qǐng)?jiān)趫D中作出籃球受到重力的示意圖。

見解析所示 【解析】從重心處豎直向下畫一條帶箭頭的線段，并標(biāo)出重力G，如圖所示：

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科目：初中物理 來源：江西臨川一中人教版物理第八章《運(yùn)動(dòng)和力》 過關(guān)檢測(cè)題 題型：單選題

打籃球是大家喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。向空中斜拋出去的籃球運(yùn)動(dòng)軌跡，不考慮空氣阻力的影響，下列說法中正確的是（ ）

A. 籃球在上升過程中受到平衡力作用

B. 籃球落向地面是由于籃球具有慣性

C. 籃球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?/p>

D. 籃球受到重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D 【解析】A. 籃球上升時(shí)，不受拋力，也不受阻力，只受到豎直向下的重力，所以不是平衡力，故A錯(cuò)誤；B. 由于籃球只受到豎直向下的重力作用，所以最終落向地面，這不是慣性，故B錯(cuò)誤；C. 籃球保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，離手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)就是具有慣性的結(jié)果，故C錯(cuò)誤；D. 速度大小的改變、運(yùn)動(dòng)方向的改變都是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，重力使籃球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，故D正確。故選D.

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科目：初中物理 來源：滬科版2018屆八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：8.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 題型：單選題

學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后，為了解決“H”形地下通道中過道的通風(fēng)問題，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了圖所示的幾種方案。圖中黑色部分為墻面凸出部分，“M”為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇，其中既有效又節(jié)能的是

A. B. C. D.

D 【解析】要想讓風(fēng)經(jīng)過過道，過道左右兩端的氣壓應(yīng)該不同，所以過道左右兩端的通風(fēng)道中的空氣流動(dòng)速度不同。如A圖，過道左右兩端的通風(fēng)道相同，所以過道左右兩端的通風(fēng)道中的空氣流動(dòng)速度相同，不合理。如圖B，過道左右兩端的通風(fēng)道相同，所以過道左右兩端的通風(fēng)道中的空氣流動(dòng)速度相同，不合理。如圖C，過道右端的通風(fēng)道有凸起，所以相同時(shí)間風(fēng)經(jīng)過過道右端的通風(fēng)道時(shí)的路程長(zhǎng)，則風(fēng)速較快，所以過道右端的氣壓小于左...

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科目：初中物理 來源：滬科版2018屆八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：8.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 題型：單選題

在靠近桌面桌沿的地方放一枚硬幣，在硬幣前架一個(gè)約2cm高的欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就能跳過欄桿，硬幣能跳起的原因是：

A. 硬幣下方的壓強(qiáng)比上方的壓強(qiáng)大 B. 硬幣后方的壓強(qiáng)比前方的壓強(qiáng)大

C. 硬幣后方的壓力比前方的壓力大 D. 硬幣下方的空氣密度比上方的大

A 【解析】沒有吹氣時(shí)，硬幣上方和下方都受到相同的大氣壓的作用，在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，產(chǎn)生向上的升力，因此硬幣就“跳”過了欄桿。故選A．

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 7.2 力的合成同步練習(xí)題 題型：填空題

豎直向上拋出一個(gè)小球，小球上升和下降都要受到阻力的作用，阻力的大小不變且小于重力，若小球上升時(shí)受到的合力為F1，下降時(shí)受到的合力為F2，則F1____ F2。 (填“大于”或“小于”或“等于”)

大于 【解析】豎直向上拋出一個(gè)小球，小球上升和下降都要受到阻力的作用，阻力的方向與小球運(yùn)動(dòng)方向相反，設(shè)阻力的大小為f。則小球上升時(shí)受到的合力F1=G+f；下降時(shí)受到的合力F2=G-f，因此F1大于F2。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型：單選題

小孩用嘴巴把一個(gè)氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的一個(gè)大響聲，這響聲是由于（  ）

A. 球皮被吹大時(shí)振動(dòng)發(fā)出響聲

B. 吹氣時(shí)球內(nèi)空氣振動(dòng)發(fā)出響聲

C. 破裂時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出響聲

D. 球破裂時(shí)引起周圍空氣振動(dòng)發(fā)出響聲

D 【解析】解答：A. 球皮被吹大時(shí)，由于球皮發(fā)生形變而引起球皮振動(dòng)產(chǎn)生聲音，但這種聲音很�。籅. 吹氣時(shí)，當(dāng)氣被吹進(jìn)去以后，就會(huì)和球內(nèi)的氣發(fā)生碰撞振動(dòng)產(chǎn)生聲音，但這種聲音也是很��；C. 破裂時(shí)，球皮的形狀會(huì)立即發(fā)生變化，恢復(fù)到原狀引起振動(dòng)產(chǎn)生聲音，但不是“嘭”的一個(gè)大響聲；D. 球破裂時(shí)，球內(nèi)的氣體沖出來，與外界空氣激烈碰撞，空氣振動(dòng)產(chǎn)生聲音，發(fā)出巨大的響聲。 故選D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案