【題目】攝氏溫標(biāo)規(guī)定:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把________的溫度規(guī)定為0攝氏度,把________的溫度規(guī)定為100攝氏度.常用溫度計(jì)的工作原理是利用________性質(zhì)制成的.在使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度之前,應(yīng)注意觀察所用溫度計(jì)的________________.體溫計(jì)的量程________,分度值________如圖中體溫計(jì)的示數(shù)為________,如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)是________℃,乙的示數(shù)為________℃.

【答案】 冰水混合物 沸水 液體熱脹冷縮 量程 分度值 35℃~42℃ 0.1℃ 36.5℃ 8 ﹣3

【解析】(1)攝氏溫度的規(guī)定:把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,把沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度,分別用0℃和100℃表示;

(2)溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;在使用溫度計(jì)前要先觀察其量程和分度值;(3)圖1中,體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35~42℃,分度值是0.1℃,示數(shù)是36.5; 2中,甲溫度計(jì)的分度值為1℃,且液柱在零刻度線的上方,因此該溫度計(jì)的示數(shù)是8℃;乙溫度計(jì)的分度值為1℃,且液柱在零刻度線的下方,因此該溫度計(jì)的示數(shù)是﹣3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能,小明選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長(zhǎng)度均相同的U形銅棒和鋁棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小明認(rèn)為導(dǎo)熱性能無(wú)法直接測(cè)量,他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測(cè)量量之間的關(guān)系,并類比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量k,來(lái)衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能.在此基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好.小明的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示.他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中,每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像.換成U形鋁棒后,小明按照同樣的實(shí)驗(yàn)方法,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②.

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)衡量導(dǎo)熱性能的物理量k________

A.時(shí)間 B.溫度 C.溫度的變化量 D.單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量

可推斷出此實(shí)驗(yàn)中__________(銅棒/鋁棒)的導(dǎo)熱性能更好.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年4月25日,銀川市共享單車投放儀式在光明廣場(chǎng)舉行.市民只要用APP掃描車上對(duì)應(yīng)的唯一解鎖碼(二維碼),APP識(shí)別之后就會(huì)傳輸車輛信息到云數(shù)據(jù),接著再返回對(duì)應(yīng)車輛一串解鎖指令.同時(shí),由于具有GPS定位功能,車輛的位置能被實(shí)時(shí)確定.但這里有人很費(fèi)解,既然車輛配備GPS還能收發(fā)信號(hào),那它的電又是從哪里來(lái)呢?原來(lái)是踩動(dòng)單車時(shí)傳動(dòng)軸在磁體周圍轉(zhuǎn)動(dòng),就能產(chǎn)生變化的電流.單車的尾部安裝一種塑料制成的反光鏡,夜間騎車時(shí),在車燈照射下,能把光線按原來(lái)方向返回.
(1)在圖1中作出反光鏡所有反射光線的光路圖;在圖2中做出共享單車車閘的動(dòng)力臂及阻力臂
(2)當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí),下列說法正確的是
A.掃描時(shí)手機(jī)接收到的信號(hào)時(shí)利用了次聲波
B.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)
C.二維碼是光源
D.攝像頭相當(dāng)于凸透鏡
(3)圖3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與文中劃線部分原理相同的是
(4)一般情況下,充足氣的單車輪胎總著地面積大約為100cm2 , 單車的質(zhì)量約為15kg,普通的中學(xué)生質(zhì)量約為50kg,樂樂騎單車10min勻速前進(jìn)了3km,騎行過過程中所受阻力是20N,求①自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?②這段時(shí)間內(nèi)牽引力的功率為多少?(g=10N/kg)
(5)樂樂騎行過程中遇到下坡路段,在不蹬踏的情況下,動(dòng)能和勢(shì)能是如何轉(zhuǎn)化的?機(jī)械能的變化情況是怎樣的?為什么?
(6)樂樂放學(xué)回家途中把自行車騎得飛快,媽媽看見后警告他說“以后騎自行車慢點(diǎn),不然很危險(xiǎn)”,用所學(xué)物理知識(shí)解釋!

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大,該凸透鏡的焦距

A. 一定小于l

B. 一定等于l

C. 一定大于l

D. 可能小于l,也可能大于l

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“昆明艦”是中國(guó)海軍服役的首艘驅(qū)逐艦,其滿載排水量7500t,長(zhǎng)155m,寬18m,吃水深度6.5m,最大速度30節(jié),滿載時(shí),該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為Pa,當(dāng)“昆明艦”和其他戰(zhàn)艦一起進(jìn)行戰(zhàn)斗訓(xùn)練時(shí),往往前后排列行駛,并不采用并列行駛的方式,其原因是 . (取ρ海水=1×103kg/m3 , g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把微小放大以利于觀察,這是物理學(xué)中一種重要的方法.如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆,BC是平面鏡,P為臺(tái)面,未放重物時(shí),激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D,當(dāng)把重物N放在臺(tái)面P上時(shí),臺(tái)面將發(fā)生微小形變,以下說法正確的是 ( )

A. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)

B. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)

C. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)

D. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示的電路.光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減。]合開關(guān),逐漸增大對(duì)光敏電阻的光照強(qiáng)度,觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是(
A.電流表和電壓表示數(shù)均變小
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
D.電流表和電壓表示數(shù)均變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的物態(tài)變化過程中,放出熱量的是(
A. 冬天哈出的“白氣”
B. 正在消融的冰冷
C. 夏天濕衣服晾干
D. 放入衣箱中的樟腦球變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上,如圖所示,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度,把凸透鏡固定在50cm處.
(1)將蠟燭放在A點(diǎn),光屏在B位置上,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向(填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)依次改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏,直到找到清晰的像.記錄的數(shù)據(jù)如下表.

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

物距(cm)

40

35

30

25

20

15

像距(cm)

13.5

14

15

16.7

20

30

①在1﹣4次實(shí)驗(yàn)中,所成的像為倒立、的實(shí)像.
②第6次的像比第5次的(填“大”或“小”).
(3)將蠟燭放在C點(diǎn),觀察到燭焰的正立、放大的虛像后,若希望看到更大的虛像,應(yīng)將蠟燭向(左,右)移動(dòng).
(4)在蠟燭前加一個(gè)近視眼鏡,凸透鏡位置不動(dòng),光屏向(左,右)移動(dòng)得到清晰的像.

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同步練習(xí)冊(cè)答案