【題目】攝氏溫標規(guī)定：在標準大氣壓下把________的溫度規(guī)定為0攝氏度，把________的溫度規(guī)定為100攝氏度．常用溫度計的工作原理是利用________性質(zhì)制成的．在使用溫度計測量物體溫度之前，應注意觀察所用溫度計的________和________．體溫計的量程________，分度值________．如圖中體溫計的示數(shù)為________，如圖甲溫度計的示數(shù)是________℃，乙的示數(shù)為________℃．

【答案】 冰水混合物 沸水 液體熱脹冷縮 量程 分度值 35℃～42℃ 0.1℃ 36.5℃ 8 ﹣3

【解析】（1）攝氏溫度的規(guī)定：把一標準大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，把沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度，分別用0℃和100℃表示；

（2）溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；在使用溫度計前要先觀察其量程和分度值；（3）圖1中，體溫計的測量范圍是35℃～42℃，分度值是0.1℃，示數(shù)是36.5℃； 圖2中，甲溫度計的分度值為1℃，且液柱在零刻度線的上方，因此該溫度計的示數(shù)是8℃；乙溫度計的分度值為1℃，且液柱在零刻度線的下方，因此該溫度計的示數(shù)是﹣3℃．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較銅和鋁的導熱性能，小明選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗．小明認為導熱性能無法直接測量，他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系，并類比所學知識定義了一個物理量k，來衡量物質(zhì)的導熱性能．在此基礎(chǔ)上進行實驗并成功比較出哪種材料導熱性能更好．小明的實驗裝置示意圖如圖甲所示．他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中，每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①．換成U形鋁棒后，小明按照同樣的實驗方法，在相同的實驗條件下，每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②．

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

⑴ 在這個實驗中，用來衡量導熱性能的物理量k是（________）

A．時間 B．溫度 C．溫度的變化量 D．單位時間內(nèi)溫度的變化量

⑵ 可推斷出此實驗中__________（銅棒／鋁棒）的導熱性能更好．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月25日，銀川市共享單車投放儀式在光明廣場舉行．市民只要用APP掃描車上對應的唯一解鎖碼（二維碼），APP識別之后就會傳輸車輛信息到云數(shù)據(jù)，接著再返回對應車輛一串解鎖指令．同時，由于具有GPS定位功能，車輛的位置能被實時確定．但這里有人很費解，既然車輛配備GPS還能收發(fā)信號，那它的電又是從哪里來呢？原來是踩動單車時傳動軸在磁體周圍轉(zhuǎn)動，就能產(chǎn)生變化的電流．單車的尾部安裝一種塑料制成的反光鏡，夜間騎車時，在車燈照射下，能把光線按原來方向返回．
（1）在圖1中作出反光鏡所有反射光線的光路圖；在圖2中做出共享單車車閘的動力臂及阻力臂
（2）當手機掃描二維碼時，下列說法正確的是
A.掃描時手機接收到的信號時利用了次聲波
B.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)
C.二維碼是光源
D.攝像頭相當于凸透鏡
（3）圖3實驗現(xiàn)象與文中劃線部分原理相同的是
（4）一般情況下，充足氣的單車輪胎總著地面積大約為100cm2 ， 單車的質(zhì)量約為15kg，普通的中學生質(zhì)量約為50kg，樂樂騎單車10min勻速前進了3km，騎行過過程中所受阻力是20N，求①自行車對地面的壓強為多少？②這段時間內(nèi)牽引力的功率為多少？（g=10N/kg）
（5）樂樂騎行過程中遇到下坡路段，在不蹬踏的情況下，動能和勢能是如何轉(zhuǎn)化的？機械能的變化情況是怎樣的？為什么？
（6）樂樂放學回家途中把自行車騎得飛快，媽媽看見后警告他說“以后騎自行車慢點，不然很危險”，用所學物理知識解釋！

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將凸透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑，這時光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大，該凸透鏡的焦距

A. 一定小于l

B. 一定等于l

C. 一定大于l

D. 可能小于l，也可能大于l

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“昆明艦”是中國海軍服役的首艘驅(qū)逐艦，其滿載排水量7500t，長155m，寬18m，吃水深度6.5m，最大速度30節(jié)，滿載時，該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強為Pa，當“昆明艦”和其他戰(zhàn)艦一起進行戰(zhàn)斗訓練時，往往前后排列行駛，并不采用并列行駛的方式，其原因是 ． （取ρ海水=1×103kg/m3 ， g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把微小放大以利于觀察，這是物理學中一種重要的方法．如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺面，未放重物時，激光束反射在屏上的光斑為點D，當把重物N放在臺面P上時，臺面將發(fā)生微小形變，以下說法正確的是 （ ）

A. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的左側(cè)移動

B. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的右側(cè)移動

C. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的右側(cè)移動

D. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的左側(cè)移動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示的電路．光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減�。]合開關(guān)，逐漸增大對光敏電阻的光照強度，觀察電表示數(shù)的變化情況應該是（ ）
A.電流表和電壓表示數(shù)均變小
B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
D.電流表和電壓表示數(shù)均變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的物態(tài)變化過程中，放出熱量的是（ ）
A. 冬天哈出的“白氣”
B. 正在消融的冰冷
C. 夏天濕衣服晾干
D. 放入衣箱中的樟腦球變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中，將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上，如圖所示，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度，把凸透鏡固定在50cm處．
（1）將蠟燭放在A點，光屏在B位置上，為了找到清晰的像，應將光屏向（填“左”或“右”）移動．
（2）依次改變蠟燭的位置，移動光屏，直到找到清晰的像．記錄的數(shù)據(jù)如下表．

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

物距（cm）

40

35

30

25

20

15

像距（cm）

13.5

14

15

16.7

20

30

①在1﹣4次實驗中，所成的像為倒立、的實像．
②第6次的像比第5次的（填“大”或“小”）．
（3）將蠟燭放在C點，觀察到燭焰的正立、放大的虛像后，若希望看到更大的虛像，應將蠟燭向（左，右）移動．
（4）在蠟燭前加一個近視眼鏡，凸透鏡位置不動，光屏向（左，右）移動得到清晰的像．

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