12.如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔lmin記錄一次溫度.
實(shí)驗(yàn)記錄如下表
加熱時間/min01234
溫度/℃沙子2025293438
20222324
(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時間實(shí)質(zhì)上反映了吸熱的多少.
(2)將實(shí)驗(yàn)記錄中空格處填入合適的數(shù)字,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象.

(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是沙子;若使兩者升高相同的溫度,則水 吸收的熱量較多.
(4)如果測出沙和水混合后的比熱容是1.18×103 J/(kg•℃),已知干沙子的比熱容是0.98×103 J/(kg•℃),則沙和水混合后含水的百分比約為6.2%.

分析 (1)我們使用相同的酒精燈,通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,加熱時間長則吸熱熱量多,這種方法叫轉(zhuǎn)化法.
(2)由表中水的溫度變化特點(diǎn)求解;根據(jù)描點(diǎn)法作圖;
(3)根據(jù)圖象得出結(jié)論;加熱時間長吸收的熱量多;
(4)根據(jù)公式Q=cm△t,分別寫出濕沙子(即沙和水混合后)吸收的熱量、干沙子和水吸收的熱量,濕沙子吸收的熱量等于干沙子和水吸收的熱量,應(yīng)用數(shù)學(xué)知識求出沙和水混合后含水的百分比.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中用酒精燈加熱,加熱時間實(shí)質(zhì)上反映了吸熱的多少;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,每加熱一分鐘,水升溫1°C,故空格中的數(shù)據(jù)為21°C;
由表中沙子和水加熱時間及對應(yīng)的溫度,根據(jù)描點(diǎn)法作圖;如下所示:

(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:在相同的加熱時間內(nèi),吸收相等熱量,升溫較快的是沙子;若使兩者升高相同的溫度,水加熱的時間要長,則水吸收的熱量較多;
(4)設(shè)出以下物理量:m1--干沙子的質(zhì)量,m2--水的質(zhì)量,m--干沙子和水的混合物的質(zhì)量;
c1--干沙子的比熱容,c2--水的比熱容,c--沙子和水的混合物的比熱容;Q1--干沙子吸收的熱量,Q2--水吸收的熱量,Q--沙子和水的混合物吸收的熱量;
△t--溫度差.
沙子和水的混合物、沙子、水各自吸收的熱量可以表示為:
Q=c(m1+m2)△t,
Q1=c1m1△t,
Q2=c2m2△t,
根據(jù)Q=Q1+Q2,
即c(m1+m2)△t=c1m1△t+c2m2△t,將已知的比熱代入,
c=1.18×103 J/(kg•℃),
c1=0.98×103 J/(kg•℃),
c2=4.2×103 J/(kg•℃),
化簡可得:$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$=$\frac{302}{20}$,方程兩邊同時加1得:$\frac{{m}_{1}{+m}_{2}}{{m}_{2}}$=$\frac{302+20}{20}$,
則沙和水混合后含水的百分比:$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}{+m}_{2}}$=$\frac{20}{302+20}$≈6.2%
故答案為:(1)吸熱的多少;(2)如上圖所示;(3)沙子;水;(4)6.2%.

點(diǎn)評 本題探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象,考查轉(zhuǎn)換法和控制變量法的運(yùn)用及數(shù)據(jù)的處理及熱平衡方程的應(yīng)用,最后一問有關(guān)混合物質(zhì)的比熱容問題有難度,為壓軸題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明同學(xué)想用如圖1所示器材來測量定值電阻R的阻值,他已連接了部分電路,請你接著完成下列步驟:

(1)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2電路補(bǔ)畫完整.
(2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至B(填“A”、“B”)端.
(3)連接電路后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是B (只填序號)
A.電流表斷路      B. 電阻R斷路      C.電阻R短路
(4)排除故障后,閉合開關(guān),通過改變滑動變阻器的阻值,改變電阻Rx兩端的電壓,進(jìn)行了多次測量,目的是求平均值減小誤差.
(5)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測量燈泡電阻的過程中,隨著燈泡兩端電壓增大,電壓表與電流表示數(shù)的比值將變大.(選填“不變”、“變大”或“變小”)

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3.某同學(xué)通過如圖1所示的裝置探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律,她將所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)正確填寫在了下面的表格中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù):

序號液體橡皮膜浸入液體深度/cm橡皮膜朝向壓強(qiáng)計U形管左右液面差/cm
13朝上2.8
23朝下2.8
33朝正前方2.8
46朝上5.8
59朝上8.4
6鹽水9朝上9.2
(1)此同學(xué)用的研究方法是控制變量法.
(2)比較序號為1,4,5的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(3)分析比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等.
(4)比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為在同一深度,液體密度越大,液體壓強(qiáng)也就越大.

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20.重50N的物體,靜止在粗糙的水平地面上,如果用5N的水平力向右推它,沒有推動,則物體所受摩擦力大小為5 N,方向水平向左;如果水平推力增加到10N,物體剛好做勻速直線運(yùn)動,則物體所受摩擦力大小為10 N;若將水平向右的推力增加到15N,此時物體所受摩擦力大小為10 N,物體將向右做加速運(yùn)動.(選填加速、勻速、減速)

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7.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“力和運(yùn)動的關(guān)系”.根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以分析得出以下結(jié)論:

(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動的目的是:為了使小車在豎直方向上受到的支持力和重力相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力作用;
(2)每次都讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時的速度相等(選填“相等”或“不等”).
(3)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是第1次,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(4)比較三次實(shí)驗(yàn),小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,速度減小得越慢;
(5)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力),則小車會在水平面上做做勻速直線運(yùn)動.

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17.一天小明在永紅市場買了一瓶豆腐腦,喝豆腐腦時,插入一根細(xì)管,用嘴一吸,豆腐腦便沿著細(xì)管進(jìn)入口中.小明說:“豆腐腦是我用嘴吸上來的”.你認(rèn)為小明的說法對嗎?為什么?

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物質(zhì)熔點(diǎn)/℃物質(zhì)沸點(diǎn)/℃
3410液態(tài)鐵2750
1535水銀357
1083甲苯111
1064100
固態(tài)水銀-39酒精78
固態(tài)酒精-117液態(tài)氧-183
(1)用酒精溫度計不能(填“能”或“不能”)測量沸水的溫度.
(2)鎢金屬塊放在沸騰的鐵水中不能(填“能”或“不能”)熔化.
(3)-182℃的氧處于氣態(tài).
(4)我國北部最低溫度曾達(dá)到-52.3℃,因此應(yīng)用酒精溫度計測量北方氣溫較為適宜.

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1.如圖的第一個交通標(biāo)志牌的含義是此處距離莆田還有12km按交通規(guī)則要求,從交通標(biāo)志牌的地方到莆田至少需要18分鐘.

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16.利用聲速進(jìn)行定位測距是一項重要能力,現(xiàn)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度如表所示,則請你根據(jù)取下信息計算:
 物質(zhì) 空氣 海水 松木 鐵
 速度(m/s) 340 1500 3320 5000
(1)夏天下暴雨前,往往電閃雷鳴,如果在看到閃電后5s聽到雷聲,那么閃電處距人約1700m.
(2)用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波.如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.則該處的海深為300m.
(3)一位同學(xué)在一根足夠長且充滿水的鐵管一端敲擊一下,另一位同學(xué)在管子另一端聽,能聽到3(填“1”,“2”或“3”)次敲擊聲.

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