小紅同學(xué)在探究過程上遇到了一些問題，請(qǐng)你幫助他進(jìn)行改進(jìn)。

（1）探究“發(fā)聲體都在振動(dòng)”時(shí)，敲鼓時(shí)觀察不出鼓皮振動(dòng)。改進(jìn)措施: 。

（2）溫度計(jì)測(cè)試不同色光的熱效應(yīng)時(shí)，示數(shù)變化不明顯。改進(jìn)措施: 。

（3）研究“光在水中沿直線傳播”時(shí)， 看不清光路。改進(jìn)措施: 。

（1）在鼓面上放些碎紙屑或者其他輕小物體；（2）將溫度計(jì)的玻璃泡涂黑；（3）滴幾滴牛奶（豆?jié){）等等 【解析】 試題分析：（1）在研究響度與振幅的關(guān)系時(shí)，用碎紙屑放在鼓面上，可以通過觀察紙屑彈起的高度（即放大的辦法）來顯示鼓面振動(dòng)的幅度；（2）要使溫度計(jì)的示數(shù)更明顯，就必須提高溫度計(jì)玻璃泡的吸熱效果，由于不透明的黑色物體，可以吸收所有的色光，可以加強(qiáng)吸熱效果，因此可將溫度計(jì)的玻璃泡涂成黑...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理第二章 聲現(xiàn)象綜合習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答：

（1）甲圖：該裝置能探究：聲音是由物體_____產(chǎn)生的，還能探究：聲音的______和______的關(guān)系；

（2）乙圖：敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，說明聲音可以在__________中傳播；左邊豎直懸掛的乒乓球跳了起來，這可以說明聲音能傳遞__________；

（3）通過左邊乒乓球跳起，從而判斷左邊音叉也發(fā)生了振動(dòng)，這種方法叫做__________法，若把此裝置移到月球，則左邊乒乓球__________（選填“能”或“不能”）跳起，原因是__________。

振動(dòng) 響度 振幅 空氣 能量 轉(zhuǎn)換 不能 真空不能傳聲 【解析】（1）甲圖通過乒乓球被彈起說明物體發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)．乒乓球彈起的越高，振幅越大，響度越大，實(shí)驗(yàn)還可以探究響度跟振幅的關(guān)系． （2）由圖可知，當(dāng)敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，所以說明聲音可以在空氣中傳播；左邊豎直懸掛的乒乓球跳了起來，這可以說明聲音能傳遞能量． （3）本實(shí)驗(yàn)將看不見的音叉振動(dòng)轉(zhuǎn)換為小球的振動(dòng)，...

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五單元 透鏡及其應(yīng)用單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：單選題

甲同學(xué)拿著焦距為10cm的放大鏡去看離他1.5m遠(yuǎn)處的乙同學(xué)，乙同學(xué)卻通過放大鏡看到了甲同學(xué)眼睛成正立放大的、清晰的虛像，則放大鏡與甲同學(xué)的距離（ ）

A. 小于10cm B. 大于10cm小于20cm

C. 大于20cm D. 等于10cm

A 【解析】【解析】 乙同學(xué)卻通過放大鏡看到了甲同學(xué)眼睛成正立放大的、清晰的虛像，此時(shí)凸透鏡的焦距是10cm． 那么放大鏡與甲同學(xué)的距離距離小于10cm，所以只有A選項(xiàng)符合題意． 故選A．

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章質(zhì)量與密度 檢測(cè)題 題型：單選題

利用托盤天平稱得物體的質(zhì)量為59g，右盤里所放置的砝碼是（ ）

A. 30g、20g、5g、4g B. 50g、5g、4g

C. 50g、5g、2g、2g D. 40g、10g、5g、4g

C 【解析】在測(cè)量物體時(shí)，應(yīng)估計(jì)物體的質(zhì)量，按從大到小的順序依次加減砝碼，由于砝碼的規(guī)格1g、2g、2g、5g---，沒有4g的砝碼，物體的質(zhì)量為59g，所以應(yīng)加砝碼的質(zhì)量50g、5g、2g、2g． 故選C．

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章質(zhì)量與密度 檢測(cè)題 題型：填空題

將注射器前端的小口封住后，把活塞向外拉的過程中，被封在注射器內(nèi)的空氣質(zhì)量_________，密度將_________。(均選填“變大”“變小”或“不變”)

不變 變小 【解析】將注射器前端的小口封住后，把活塞向外拉的過程中，被封住空氣的質(zhì)量不變、體積變大，由密度公式可知，其密度變��； 故答案為：(1). 不變 (2). 變小

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播同步練習(xí)題 題型：填空題

2012年6月7日空中出現(xiàn)了“金星凌日”．其原因與日食成因相同，是光的 現(xiàn)象．光在傳播過程中 （填“需要”或“不需要”）介質(zhì)．光的漫反射 （填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律．

直線傳播；不需要；遵循． 【解析】【解析】 （1）當(dāng)金星在太陽和地球之間，三個(gè)天體正好在一條直線上．金星擋住了太陽沿直線傳播到地球上的光，通過濾光鏡觀察到太陽上有一個(gè)明顯的小黑點(diǎn)，這就是金星凌日天象，是光沿直線傳播形成的． （2）漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律． 故答案為：直線傳播；不需要；遵循．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播同步練習(xí)題 題型：單選題

小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí)，看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，過程如下：

①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；

②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；

③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直．

小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果，正確的是（ ）

A. 光的傳播需要介質(zhì)

B. 光只有在水中才沿直線傳播

C. 光在海波溶液里不能沿直線傳播

D. 光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播

D 【解析】試題分析：由現(xiàn)象①可得，光在水中可以沿直線傳播；由現(xiàn)象②可得，光在水和海波的不均勻混合物中，光的傳播路徑發(fā)生彎曲；由現(xiàn)象③可得，光在水和海波的均勻混合物中光又沿直線傳播；分析三種情況得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論． 【解析】 從①中我們發(fā)現(xiàn)光在水中沿直線傳播；而②中的光線不再沿直線傳播不同于①的是介質(zhì)不再均勻，③現(xiàn)象中的光線又沿直線傳播，是由于經(jīng)攪拌后，介質(zhì)又變得均勻，故可以得出，光在同一...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播同步練習(xí)題 題型：單選題

下列現(xiàn)象中的“影”，僅由于光的反射而形成的是（ ）

A. 陽光下大樹底下的陰影

B. 岸邊古塔在水中的倒影

C. 皮影戲中的手影

D. 電影院放的電影

B 【解析】試題分析：影子的形成是由于光的直線傳播形成的，故AC錯(cuò)；倒影是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故B正確；電影的像是光的折射形成的，故D錯(cuò)；應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第20章電與磁單元測(cè)試 題型：填空題

________是世界上最早研究磁現(xiàn)象的國(guó)家．并制成了指向儀器_______，它是用天然磁石磨制成的 _____，靜止時(shí)其_____指向南方．

中國(guó) 司南 磁勺 勺柄 【解析】中國(guó)是世界上研究磁現(xiàn)象最早的國(guó)家，用天然的磁石磨成磁勺，磁勺的部分是N極，勺柄部分是S極，磁勺在地磁場(chǎng)的作用下，靜止時(shí)勺柄S指南。

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