小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí)，看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如下：

①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；

②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；

③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直．

小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果，正確的是（ ）

A. 光的傳播需要介質(zhì)

B. 光只有在水中才沿直線傳播

C. 光在海波溶液里不能沿直線傳播

D. 光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播

D 【解析】試題分析：由現(xiàn)象①可得，光在水中可以沿直線傳播；由現(xiàn)象②可得，光在水和海波的不均勻混合物中，光的傳播路徑發(fā)生彎曲；由現(xiàn)象③可得，光在水和海波的均勻混合物中光又沿直線傳播；分析三種情況得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論． 【解析】 從①中我們發(fā)現(xiàn)光在水中沿直線傳播；而②中的光線不再沿直線傳播不同于①的是介質(zhì)不再均勻，③現(xiàn)象中的光線又沿直線傳播，是由于經(jīng)攪拌后，介質(zhì)又變得均勻，故可以得出，光在同一...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：新人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五單元 透鏡及其應(yīng)用單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給他一份特殊的禮物，那是三只大小、形狀完全相同的放大鏡，分別由玻璃、水晶、塑料制成. 小明拿著它們，突然腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)物理上的探究課題，并用它們做了實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了他的想法. 請(qǐng)你幫小明完成下列問(wèn)題：

（1）探究課題是：____________________________________________.

（2）主要器材：______________________________________________.

（3）實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)：

（4）請(qǐng)你說(shuō)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格

（5）在這次探究過(guò)程中，你所運(yùn)用的一種主要的科學(xué)研究方法是什么？

大小、形狀完全相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān) 三只大小、形狀完全相同但材料不同的凸透鏡，刻度尺 ①把平行光源、玻璃凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調(diào)整它們的中心在同一高度．讓平行光源垂直照射玻璃凸透鏡，前后移動(dòng)光屏，在光屏上出現(xiàn)最亮最小的點(diǎn)，用刻度尺量得光心到焦點(diǎn)的距離f1．②用水晶凸透鏡替代玻璃凸透鏡重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)記錄f2．③用塑料凸透鏡替代水晶凸透鏡重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)記錄f3． 控制變量法 ...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章質(zhì)量與密度 檢測(cè)題 題型：單選題

分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示．分析圖象可知，兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲：ρ乙為（ ）

A. 1：2 B. 2：1 C. 4：1 D. 8：1

D 【解析】由圖可知：物質(zhì)甲的密度，乙的密度，所以，故D正確為答案。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在探究過(guò)程上遇到了一些問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他進(jìn)行改進(jìn)。

（1）探究“發(fā)聲體都在振動(dòng)”時(shí)，敲鼓時(shí)觀察不出鼓皮振動(dòng)。改進(jìn)措施: 。

（2）溫度計(jì)測(cè)試不同色光的熱效應(yīng)時(shí)，示數(shù)變化不明顯。改進(jìn)措施: 。

（3）研究“光在水中沿直線傳播”時(shí)， 看不清光路。改進(jìn)措施: 。

（1）在鼓面上放些碎紙屑或者其他輕小物體；（2）將溫度計(jì)的玻璃泡涂黑；（3）滴幾滴牛奶（豆?jié){）等等 【解析】 試題分析：（1）在研究響度與振幅的關(guān)系時(shí)，用碎紙屑放在鼓面上，可以通過(guò)觀察紙屑彈起的高度（即放大的辦法）來(lái)顯示鼓面振動(dòng)的幅度；（2）要使溫度計(jì)的示數(shù)更明顯，就必須提高溫度計(jì)玻璃泡的吸熱效果，由于不透明的黑色物體，可以吸收所有的色光，可以加強(qiáng)吸熱效果，因此可將溫度計(jì)的玻璃泡涂成黑...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播同步練習(xí)題 題型：填空題

在2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，出現(xiàn)了一個(gè)新奇節(jié)目《手影戲?逗趣》，其中有一段“人逗小狗”，演員用雙手配合著口技將活潑可愛(ài)的小狗從聲音到形象都模仿得惟妙惟肖．如圖所示，幕布上小狗形象的形成利用了光的 ；觀眾從演員的口技表演中聽(tīng)到小狗的叫聲，是因?yàn)檠輪T模仿了小狗發(fā)出聲音的 ．

光的直線傳播；音色． 【解析】【解析】 光被手遮擋后，在后邊形成一個(gè)黑色的區(qū)域，叫做影子，即手影，是光的直線傳播形成的． 因?yàn)椴煌矬w發(fā)出聲音的音色不同，所以演員模仿了小狗叫聲的音色；觀眾才從演員的口技表演中聽(tīng)到小狗的叫聲． 故答案為：光的直線傳播；音色．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播同步練習(xí)題 題型：單選題

假如光在同一均勻透明物質(zhì)中不沿直線傳播，下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是（ ）

A．地球上沒(méi)有晝夜之分

B．做操時(shí)更容易排直隊(duì)伍

C．陽(yáng)光下的人影更清晰

D．更容易形成日食和月食

A 【解析】 試題分析：光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，應(yīng)用的實(shí)例有：日食、月食、射擊時(shí)的瞄準(zhǔn)要領(lǐng)是“三點(diǎn)一線”． 人不能看見(jiàn)不透明物體后面的東西，是因?yàn)槲矬w的光沿直線傳播，被不透明物體擋住后沒(méi)有進(jìn)入我們的眼睛． 【解析】 假如光在同一均勻物質(zhì)中不沿直線傳播，即光在同一均勻物質(zhì)中發(fā)生散射，那么陽(yáng)光無(wú)法照射的地方也會(huì)因?yàn)樯⑸涠兞�，所以地球上沒(méi)有晝夜之分，陽(yáng)光下也沒(méi)有人影...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播同步練習(xí)題 題型：單選題

夜晚，當(dāng)你向一盞路燈走近到離開(kāi)路燈的過(guò)程中，你的影子長(zhǎng)度是（ ）

A. 由長(zhǎng)逐漸變短，再由短逐漸變長(zhǎng)

B. 由長(zhǎng)逐漸變短，到逐漸消失

C. 由短逐漸變長(zhǎng)，到無(wú)窮長(zhǎng)

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

A 【解析】【解析】 當(dāng)人在遠(yuǎn)處時(shí)，人與燈光的夾角小，形成的影子長(zhǎng)； 當(dāng)人逐漸走近路燈時(shí)，人與燈光的夾角會(huì)變大，此時(shí)形成的影子會(huì)變短； 當(dāng)人經(jīng)過(guò)路燈逐漸遠(yuǎn)離時(shí)，人與燈光的夾角又會(huì)變小，形成的影子再次變長(zhǎng)．故A說(shuō)法正確． 故選A．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播同步練習(xí)題 題型：單選題

月亮、太陽(yáng)、點(diǎn)燃的火把、鏡子，其中都屬于光源的一組是（ ）

A. 太陽(yáng)和月亮 B. 月亮和鏡子

C. 太陽(yáng)和鏡子 D. 太陽(yáng)和點(diǎn)燃的火把

D 【解析】【解析】 A、太陽(yáng)本身能發(fā)光，是光源；月亮是反射太陽(yáng)的光，本身不會(huì)發(fā)光，不是光源．故A錯(cuò)誤． B、月亮和鏡子本身都不會(huì)發(fā)光，只能反射其他物體發(fā)出的光，都不是光源．故B錯(cuò)誤． C、太陽(yáng)是光源，鏡子不會(huì)發(fā)光，不是光源．故C錯(cuò)． D、太陽(yáng)是光源；點(diǎn)燃的火把能夠發(fā)光，是光源．故D正確． 故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第20章電與磁單元測(cè)試 題型：單選題

如圖所示，用來(lái)研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用的實(shí)驗(yàn)裝置是（）

A. B. C. D.

D 【解析】A、導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，即用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的，不符合題意；B、閉合開(kāi)關(guān)，通電線圈有磁性，吸引鐵釘，是研究通電螺線管具有磁性的，不符合題意．C、通電導(dǎo)線放在小磁針上方時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，它是研究電流的磁效應(yīng)的，是奧斯特實(shí)驗(yàn)，不符合題意；D、通電后，導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中發(fā)生運(yùn)動(dòng)，是研究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的，符合題意；

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同步練習(xí)冊(cè)答案