天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡。回音壁應用的聲學原理是下列說法中的哪一個（ ）
A．聲音在空氣中的傳播B．聲音在墻壁中的傳播
C．聲音遇到墻壁后的反射現(xiàn)象D．聲音遇到墻壁后被吸收
C
回音壁應用的是聲音遇到障礙物反射的原理，選C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

利用聲音進行水下探測的裝置叫“聲吶”，它能向某一方向發(fā)出聲波和接收它的返回聲波，根據(jù)兩個聲波的時間間隔，算出障礙物的位置，若在尋找魚群時，聲吶發(fā)出聲波后1s鐘收到回聲，魚群離聲吶的距離為多少m?（已知聲音在海水中的傳播速度為1450m/s）這種方法能用來測量月亮和地球的距離嗎？說明理由。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

蛇是一種可怕的動物，經(jīng)常將頭帖子地面上，對外界聲音的刺激非常靈敏，但蛇沒有耳朵，它利用__方式來“傾聽”敵人的聲音。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一輛汽車沿著一條平直的馬路正對著山崖行駛，汽車的速度為40m/s,當它經(jīng)過一處路標時鳴笛，當車距山崖450m時剛好聽到回聲。求從鳴笛到聽到回聲經(jīng)過了多長時間 .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

甲同學在一根裝滿水的較長的鐵管一端敲一下，乙同學在鐵管的另一端能聽到三次敲擊聲。請回答按乙同學聽到的先后順序，指出這三次聲音分別是什么物質(zhì)傳播的？并簡要說明聽到三次聲音原因?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）我省小學生聶利為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲？” 她剪去蜜蜂的雙翅，蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音，結(jié)果表明：蜜蜂并不是靠        發(fā)聲的。她又用大頭針捅破了蜜蜂翅膀下的小黑點，蜜蜂就不發(fā)聲了。聶利認為蜜蜂的發(fā)聲器官就是小黑點。不管聶利的發(fā)現(xiàn)是否正確，我們應該學習她的                                           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有些耳聾人也可以通過         方式聽到聲音，即使蒙上了眼睛，我們也能根據(jù)         大致判斷出聲源的位置。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音可以傳遞信息。在水面下向海底發(fā)出聲音后4s收到反射音，若聲音在水中傳播速度為1500m/s，則此處海深為_________m。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊瓶子時，可發(fā)出不同音高。
那么發(fā)聲體是_ _，發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是 （選填：“升高”、“降低”或“”相同）

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同步練習冊答案