14．速度是表示物體運動快慢的物理量．若一輛摩托車沿直線勻速通過一座大橋，速度為10米/秒，其單位讀作 米每秒，其表示的物理意義是汽車在1秒內(nèi)通過的路程為10米；以橋為參照物，摩托車是運動的，以該騎車人為參照物，摩托車是靜止的（選填“運動”或“靜止”）．這說明物體的運動和靜止是相對的．

分析 （1）學(xué)生應(yīng)熟知各種物理量的單位，并正確地讀單位；汽車速度表示汽車在單位時間內(nèi)通過的路程．
（2）物體的運動和靜止是相對的；判斷物體是運動還是靜止，是看與參照物之間是否有位置的變化．

解答 解：速度是表示物體運動快慢的物理量；在國際單位制中，速度的單位是米/秒，讀作：米每秒．
如果汽車的速度為10米/秒，表示汽車在1秒內(nèi)通過的路程為10米．
以橋為參照物，摩托車的位置發(fā)生了變化，所以說摩托車是運動的；以該騎車人為參照物，摩托車的位置沒有發(fā)生變化，所以說摩托車是靜止的；這說明物體的運動和靜止是相對的．
故答案為：運動快慢；米每秒；汽車在1秒內(nèi)通過的路程為10米；運動；靜止；相對．

點評 本題考查單位讀法，速度單位物理意義，物體運動和靜止的判斷，關(guān)鍵明白判斷物體是運動還是靜止要看所選擇的參照物，并能根據(jù)運動狀態(tài)判斷出受力情況．

練習(xí)冊系列答案
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5．請根椐圖中給出的光線，畫出對應(yīng)的入射光線、折射光線．

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2．如圖所示為甲、乙兩車做直線運動的s-t圖象，從圖象上可知：甲車做勻速直線運動，甲車的速度小于乙車的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）；乙車在第2秒內(nèi)通過的路程為25米；當(dāng)甲、乙兩車都運動了25米時，甲車比乙車多用了2秒．

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（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，測量小石塊質(zhì)量的情景如圖乙所示（天平下方為標(biāo)尺的放大圖），則被測小石塊的質(zhì)量為22.4克．

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3．根據(jù)如圖所示的實驗情景，回答問題：

（1）如圖①的實驗現(xiàn)象表明：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的．
（2）如圖②，從左向右敲擊瓶子時，各瓶發(fā)音的音調(diào)變化是：低變高．（選填“由高變低”或“由低變高”）．
（3）如圖③，“南海一號”采用古船整體打撈模式，工作人員在海面用超聲波測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)0.04s收到聲波．聲音在海水中的傳播速度1500m/s．沉船在水下深度30m．

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18．如圖所示為液態(tài)蠟燭和海波在凝固時的溫度-時間圖象，則圖甲是海波的凝固圖象．甲圖中該物質(zhì)在t1至t2時間段內(nèi)的狀態(tài)是固液共存，這個時間段內(nèi)需要放熱（吸熱/放熱）．

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