2．如圖所示，要用向下的力提升重物，請畫出滑輪組繩子的繞法．

分析 滑輪組繩子的繞法有兩種：
一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復(fù)繞，這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重；
二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過上面的定滑輪再向下，依次反復(fù)繞，這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔(dān)物重．

解答 解：對由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達(dá)到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上；有兩股繞線的方法拉力方向向下，根據(jù)題意要用向下的力提升重物可知，是有兩股繞線的這種方法．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)，滑輪組的繞線方法不同，拉力的方向不同，達(dá)到省力程度也不同．關(guān)鍵是知道繩子最后通過動(dòng)滑輪不能改變力的方向，通過定滑輪可以改變的力的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中響度相同的是甲丙，音調(diào)相同的是甲乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．保溫桶內(nèi)裝有質(zhì)量為50kg、溫度為95℃的熱水．水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），過了一段時(shí)間后，桶內(nèi)水的溫度為85℃，那么水放出的熱量為2.1×106J，水的內(nèi)能減少（選“增加”、“不變”或“減少”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．用相同的酒精燈分別對質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩液體加熱（如圖甲），根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖乙）．在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，則a的比熱容小于b的比熱容．（填“大于”或“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示的動(dòng)滑輪重5N，不計(jì)繩重和摩擦，用力F勻速提起重為45N的重物，并使其升高1m，則拉力為25N，拉力所做的有用功為45J，此裝置的機(jī)械效率為90%．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾，小華采取了三種方案：
①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵．
上述三種方案中，第一種是在聲源處減弱噪聲；第二種是在傳播過程中減弱；第三種是在人耳處減弱噪聲；高強(qiáng)度的噪聲對人體會(huì)產(chǎn)生較大的危害，公共場所通過以聲消聲的辦法減弱大功率空調(diào)的噪聲，那么以聲消聲是在聲源處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某校物理課外活幼小組的同學(xué)，在探究“光的折射規(guī)律”時(shí)，通過査閱資料知道光在水中的傳播速度為光在真空中傳播速度的$\frac{3}{4}$．在玻璃中的傳播速度是光在真空中傳播速度的 $\frac{2}{3}$，下面是該小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測得的有關(guān)數(shù)據(jù)．
表格一：光從空氣斜射入水中
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角折射角
120°14.1°
130°19.3°
340°24.5°
表格二：光從玻璃斜射入空氣中
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角折射角
120°31.2°
230°44.5°
340°56.3°
分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論：
（1）入射角增大時(shí)，折射角也增大；
（2）折射角要小于入射角；
（3）光從空氣斜射入不同介質(zhì)中的折射角不同，傳播速度大的，折射角越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．一位法國的物理學(xué)家，它在物理學(xué)方面最主要的貢獻(xiàn)是對電磁作用的研究：發(fā)現(xiàn)了右手螺旋定則、電流的相互作用、發(fā)明了電流計(jì)、提出分子電流假說等．人們?yōu)榱思o(jì)念他，將他的名字定為電流的單位，這位科學(xué)家是（　　）
A．
伽利略		B．
瓦特		C．
安培		D．
牛頓

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