【題目】如圖所示,a、b是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象,分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體,浸沒在水中.松手穩(wěn)定后( )
A.乙漂浮,乙受到的浮力小
B.甲漂浮,甲受到的浮力大
C.乙下沉,甲受到的浮力大
D.甲下沉,乙受到的浮力大
【答案】A
【解析】解:由圖可知:甲物體的密度ρa= = =1.5g/cm3=1.5×103kg/m3 , 乙物體的密度ρb= = =0.5g/cm3=0.5×103kg/m3 .
體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體,浸沒在水中,
由于ρa>ρ水>ρb , 則甲、乙兩實(shí)心物體在水中穩(wěn)定后甲下沉,乙漂。
所以,V排甲>V排乙 ,
根據(jù)F浮=ρ水gV排可知:F浮甲>F浮乙 .
故選A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時(shí)上浮,F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮,F(xiàn)浮 <G 時(shí)下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖所示),分別將同一物體勻速提高到相同高度,滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2 . 下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)( )
A.F1>F2 , η1=η2
B.F1>F2 , η1>η2
C.F1<F2 , η1=η2
D.F1<F2 , η1>η2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩同學(xué)同時(shí)從同一地點(diǎn)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中正確的是( )
A. 甲同學(xué)一直走在乙同學(xué)的前面
B. 甲乙兩同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 在0﹣12s內(nèi)乙比甲的平均速度大
D. 甲乙兩同學(xué)在0﹣5m內(nèi)的平均速度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以下與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其中分析正確的是( )
A.甲圖實(shí)驗(yàn),帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn),證明液體壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān)
B.乙圖實(shí)驗(yàn),通過觀察細(xì)沙凹陷面積大小判斷受力效果
C.丙圖實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉動(dòng)注射器活塞時(shí)的拉力和活塞的面積,可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值
D.丁圖實(shí)驗(yàn),在教室內(nèi)可以用水銀代替水做托里拆利實(shí)驗(yàn)是因?yàn)橛盟鲈搶?shí)驗(yàn)誤差大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng),在此過程中( )
A.電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小
B.電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小
C.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大
D.電壓表V1示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)量某品牌果汁的密度實(shí)驗(yàn),步驟如下: ①先將天平放在水平桌面上,將游碼移到橫梁標(biāo)尺的左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平?jīng)]有平衡,指針偏轉(zhuǎn)如甲圖,此時(shí)應(yīng)如何操作? .
②在燒杯中倒入適量果汁,用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和果汁的總質(zhì)量(乙圖)為 , 然后將燒杯內(nèi)的部分果汁倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積(丙圖)為 , 再測(cè)出燒杯和剩余果汁的總質(zhì)量(丁圖)為 , 計(jì)算得出果汁密度為 .
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【題目】小樂周末和父母一起去公園劃船,坐在船上,下列說法正確的是( )
A.剛開始船沒動(dòng)時(shí),船沒有受到力的作用
B.小樂和爸爸使勁劃了,船才動(dòng),說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.小樂用槳向后劃水船會(huì)前行,說明物體間力的作用是相互的
D.船能漂浮在水面,說明船受到的浮力大于它的重力
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【題目】閱讀下面的短文,回答問題.
如圖所示是關(guān)于水循環(huán)的示意圖,地球上的水在不停地循環(huán)著。陽光曬暖了海洋, 水變成水蒸氣升到空中,形成暖濕氣流。暖濕氣流遇到冷空氣后,水蒸氣液化成小水 滴,變成雨.天空的降水落到地面,一部分直接變成小溪,另一部分滲入地下,涌出地表后,變成股股清泉.許多小溪匯合,形成江河,又注入大海。
(1)分析水循環(huán)的示意圖,你能得到哪些物態(tài)變化的信息?
(2)你也許注意過,天氣預(yù)報(bào)中常說:“……向北移動(dòng)的暖濕氣流和來自××地區(qū)的冷空氣前鋒相遇,將在我國(guó)××至××之間形成一條東西方向的降雨帶……”試說明暖濕氣流攜帶較多的水分,為什么不一定帶來降雨,而與冷空氣相遇才會(huì)降雨.
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