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如圖所示,冰塊熔化過程中溫度隨時間變化圖象.

(1)分析圖象可知:冰塊熔化過程持續(xù) min,此過程需 (吸熱∕放熱),溫度 (選填“升高/不變/降低).

(2)由以上分析可知,冰是 (選填“晶體”或“非晶體”). 區(qū)分晶體與非晶體的重要依據是:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016屆重慶市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

用筆畫線表示導線,按照圖(甲)所示的電路圖,將圖(乙)中各元件連接起來.(導線不允許交叉)

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南通如皋實驗中學、如皋初中聯(lián)考初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是( )

A.物體的溫度越高,所含熱量越多

B.溫度高的物體,內能一定大

C.0℃的冰塊,內能一定為零

D.溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島海濱九年制學校初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景:豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙,再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,以A蠟燭為成像物體.

(1)該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的 關系.

(2)該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到 ,從而確定 ,此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡 (選填“好一些”或“差一些”).

(3)將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(如圖甲).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是

(4)解決以上問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,此時若將蠟燭A靠近玻璃板時,則像將 (選填“靠近”或“遠離”)玻璃板移動,像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

(5)實驗中,當蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時,撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)顯示蠟燭A的像,說明物體通過平面鏡所成的像是 像.

(6)圖乙是某實驗小組的同學經過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置.他們接著就連接像與物的對應點,判斷連線與鏡面是否 ,再分別測量 的距離,判斷像與物是否關于平面鏡對稱.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島海濱九年制學校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

某體溫計的示數是如圖所示,某粗心的護士沒有采取任何措施就用它直接去測甲、乙兩病人的體溫,體溫計先后的示數是39℃和39.5℃.則下列說法正確的是( )

A.甲的體溫一定是39℃,乙的體溫一定是39.5℃

B.甲的體溫一定是39℃,乙的體溫可能是39.5℃

C.甲的體溫可能是39℃,乙的體溫一定是39.5℃

D.甲的體溫可能是39℃,乙的體溫可能是39.5℃

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫宜興市丁蜀學區(qū)初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

從環(huán)境保護的角度看,下列情況中不屬于噪聲的是( )

A.上課了,學校附近的歌舞廳播放出十分響亮的優(yōu)美動聽的音樂

B.公園里播放著優(yōu)雅的琴聲,伴隨著老人的晨練,令人心曠神怡

C.看電影時,幾名同學在一起旁若無人地高聲談笑

D.公路上機動車輛的鳴叫聲,發(fā)動機的排氣聲

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科目:初中物理 來源:2016屆重慶市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示實驗或事例,屬于內能轉化為機械能的是( )

A.

由滑梯上滑下,臀部會有灼熱感

B.

搓手取暖

C.

鉆木取火

D.

水蒸氣將軟木塞沖出

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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省丹東市東港市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會隨梳子飄起來,這是因為梳子和頭發(fā)帶 (選填“同”或“異”) 種電荷的緣故,這種用塑料梳子梳頭發(fā)使梳子和頭發(fā)帶電的現(xiàn)象叫

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島海濱九年制學校初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

人潛入水中看岸上的景物,要比實際的位置 些.(填“低”或“高”)這是由于光在水面發(fā)生了 的緣故

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