1．下列物品中，在地球上所受重力約為1N的是（　　）
A．一枚壹圓硬幣B．兩只雞蛋C．三枚大頭針D．四張課桌

分析 首先對(duì)選項(xiàng)中物體的質(zhì)量作出合理的估測(cè)，然后利用公式G=mg得到重力，確定符合題意的選項(xiàng)．

解答 解：
A、一枚一元硬幣的質(zhì)量在6g=0.006kg左右，受到的重力為G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N．不符合題意；
B、兩只雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．符合題意；
C、三枚大頭針的質(zhì)量不到1g=0.001kg，受到的重力不大于G=mg=0.001kg×10N/kg=0.01N．不符合題意；
D、四張課桌的質(zhì)量在60kg左右，受到的重力為G=mg=60kg×10N/kg=600N．不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)物體重力大小的判斷，物體重力的大小不易判斷，可求出與重力相應(yīng)的質(zhì)量，對(duì)照選項(xiàng)中物體的重力，找出接近題干質(zhì)量的選項(xiàng)即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”．
（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿停在圖1所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該將右端平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使杠桿水平平衡的目的是便于測(cè)量力臂；
（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖2所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)，他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，用圖3所示的裝置，怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明該結(jié)論是否正確？改變拉力的方向，保持杠杠在水平位置平衡，觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是否變化，若發(fā)生變化，則說(shuō)明結(jié)論錯(cuò)誤．
（3）在圖2（b）裝置的左右兩邊各取下一個(gè)鉤碼后，杠桿會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．觀察如圖，將測(cè)量結(jié)果寫在其下方相應(yīng)空格處．
①圖1木塊的長(zhǎng)度是2.65cm；  
②圖2溫度計(jì)的示數(shù)是-9℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，是小明家的電能表以及該表某月初、月末的兩次讀數(shù)，由圖可知，他家在該月消耗的電能為90kW•h，他家允許接入用電器的電功率最多允許達(dá)到2200W．
當(dāng)小明只將電熱水器接入電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)30分鐘內(nèi)該電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)1500轉(zhuǎn)，則電熱水器消耗的電能為0.5kW•h．熱水器的功率為1000W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．一個(gè)物體豎直懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為60N，若改用天平測(cè)該物體的質(zhì)量，其示數(shù)應(yīng)為6kg．若把它帶到月球上，用彈簧測(cè)力計(jì)稱它的示數(shù)為10N，用天平稱它的示數(shù)為6kg，（月球的吸引力只有地球的$\frac{1}{6}$，g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．現(xiàn)有一刻度均勻但不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4℃，放入一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中示數(shù)是94℃，現(xiàn)用這支溫度計(jì)測(cè)得室溫是31℃，則室溫實(shí)際是30℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．光線從空氣中入射到一塊平行透明板上，入射角為40°，則反射光線和折射光線的夾角可能是（　�。�
A．小于40°B．在40°到100°之間
C．大于40°D．在100°到140°之間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖，用甲、乙兩種方法將同一物體提升相同高度，則使用乙方法能夠省力；使用甲方法可以改變動(dòng)力的方向（均選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中：
（1）電流表應(yīng)先用0-3A量程試觸；
（2）若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，則電流表測(cè)的是燈L2的電流．合上開關(guān)后，如果電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)該燈的電流是460mA；
（3）只需改動(dòng)一根導(dǎo)線就可測(cè)得總電流，請(qǐng)?jiān)趫D中用“×”號(hào)指出需改動(dòng)的導(dǎo)線，并在原圖中畫出正確的電路連線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案