2.隨著智能手機(jī)的普及,低頭看手機(jī)的“低頭族”越來越多,那么,頸椎承受的壓力跟低頭的角度有什么關(guān)系?科研人員進(jìn)行了研究:制作頭部模型,如圖甲,頭部可繞支點O(頸椎)轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動角度通過固定在上面的量角器測量,將一個小球掛在模型內(nèi),其重為5牛模擬頭部的重力,頭部后面綁一根繩子模擬肌肉,繩子上系一測力計,支點(頸椎)承受的壓力約為頭部重力與繩子拉力之和,實驗數(shù)據(jù)如下表:
低頭
角度/度
繩子
拉力/牛
頸椎承受的壓力/牛
005
15510
30914
4513.518.5
6017.522.5
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是低頭角度越大,頸椎承受的壓力越大;
(2)改頭部模型相當(dāng)于繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿,如圖乙,當(dāng)?shù)皖^角度增大時,頭部重心向左移動,拉力F的力臂變小,請分析拉力F變大的原因當(dāng)?shù)皖^角度變大時,重力的力臂越大;

(3)下列措施中,有利于保護(hù)頸椎的是ABC
A.不要長時間低頭看手機(jī)
B.適當(dāng)抬高手機(jī)屏幕,減小低頭角度
C.低頭看書久了應(yīng)適當(dāng)抬頭,以緩解頸椎承受的壓力.

分析 (1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)得出頸椎承受壓力與低頭角度的關(guān)系;
(2)根據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行分析;
(3)要保護(hù)頸椎,應(yīng)使頸椎受到的力最小,根據(jù)上面的結(jié)論分析.

解答 解:(1)由表格數(shù)據(jù)可知,低頭角度越大,頸椎承受的壓力越大;
(2)由圖乙知,根據(jù)杠桿平衡條件:
G•L1=F•L2,
由于重力是豎直向下的,當(dāng)?shù)皖^角度變大時,重力的力臂越大,則力F越大;
(3)由于低頭會使頸椎所受壓力變大,且角度越大,對頸椎所受壓力越大,所以要保護(hù)頸椎,不能長時間低頭看手機(jī),可適當(dāng)抬高手機(jī)屏幕,減小低頭角度,且低頭看書久了應(yīng)適當(dāng)抬頭,以緩解頸椎承受的壓力,ABC均正確.
故答案為:(1)低頭角度越大,頸椎承受的壓力越大;(2)當(dāng)?shù)皖^角度變大時,重力的力臂越大;(3)ABC.

點評 本題是通過實例,考查了根據(jù)實驗數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論的能力,關(guān)鍵要分析數(shù)據(jù)的規(guī)律,并掌握杠桿平衡條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發(fā)光.過一會兒,兩盞燈都熄滅了,此時電路中的電流表沒有示數(shù),但電壓表有示數(shù),那么電路發(fā)生故障可能是( 。
A.燈泡L1燈絲斷了B.燈泡L2燈絲斷了C.燈泡L1短路D.燈泡L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.90℃的水全部變成120℃的水蒸氣則下列說法正確的是( 。
A.這些水蒸氣的內(nèi)能比水的小
B.液態(tài)水分子間距比氣態(tài)水分子的大
C.水蒸氣只能通過熱傳遞途徑變?yōu)樗?/td>
D.水分子在125℃時比90℃時熱運動更激烈

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.G=4000N的重物與斜面平行的拉力F的作用下,勻速由底端運動到頂端,斜面長S=5m,高h(yuǎn)=2m,斜面的機(jī)械效率為80%,求:
(1)拉力所做的有用功是多少?
(2)拉力所做的總功是多少?
(3)拉力F是多少?
(4)斜面對物體的摩擦力為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在學(xué)習(xí)電學(xué)時,小夏利用如圖1所示的電路圖,做了不少實驗,其中電阻R可選用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻.?
(1)在做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗時,小夏先把10Ω的電阻連入電路,閉合開關(guān),把電流表的讀數(shù)填在表格中,然后把10Ω電阻分別換成20Ω、30Ω電阻,將相應(yīng)的電流值記錄到表格中.
電阻R/Ω102030
電流I/A0.30.20.15
?小夏的錯誤做法是沒有控制定值電阻R兩端的電壓不變?
(2)在做“伏安法”測電阻的實驗時,小夏根據(jù)電路圖連接的電路如圖2所示,圖中尚有一根導(dǎo)線未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接,要求滑動變阻器連入電路中的阻值最大.實驗中小夏測得的結(jié)果如下表.由此可以判斷,小夏同學(xué)選用的定值電阻的阻值為10Ω.
實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A
 1 1.5 0.16
 2 2.5 0.25
 3 3.5 0.34
(3)在做“測量小燈泡額定功率”的實驗時,小夏用額定電壓為“3V”的小燈泡代替電路圖中的電阻R,連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖3所示,則電流表的讀數(shù)是0.24A,小燈泡的額定功率為0.72W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示是蹦床運動員表演的情景,運動員從最低點到達(dá)最高點的過程中,運動員的動能和重力勢能變化情況分別是( 。
A.動能減小,重力勢能增大B.動能增大,重力勢能減小
C.動能先增大后減小,重力勢能增大D.動能先減小后增大,重力勢能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.科學(xué)源于生活又高于生活,日常生活中的許多現(xiàn)象,往往隱含著科學(xué)道理,學(xué)習(xí)科學(xué)要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn).
【生活發(fā)現(xiàn)】①自行車在烈日下暴曬,車胎容易發(fā)生爆炸;
②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)越壓縮越費力.
【提出問題】一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強與哪些因素有關(guān)?
【建立建設(shè)】假設(shè)一:一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的溫度有關(guān);
假設(shè)二:一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的體積或密度有關(guān);
【實驗檢驗】為驗證假設(shè)一,逬行如下操作:
步驟一:取一根長度約為1米一端封閉的細(xì)玻璃管,在室溫(20℃)下用水銀密封一段空氣柱,將玻璃管豎直固定,并在玻璃管上標(biāo)出水銀柱下表面的位置,如圖所示;
步驟二:將空氣柱浸入50℃的水中,待水銀柱不再上升后,往玻璃管內(nèi)注入水銀,直到水銀柱下表面到達(dá)標(biāo)記處為止;
步驟三:將空氣柱浸入80℃的水中,重復(fù)實驗.
【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高,上方的水銀柱也越長.
【得出結(jié)論】一定質(zhì)量的氣體,溫度越高,其壓強越大
【評價交流】科學(xué)猜想往往需要一定的事實作為依椐,請為猜想“氣體產(chǎn)生的壓強還可能與氣體的質(zhì)量有關(guān)”,列舉一種事實作為依據(jù):越接近地球表面,空氣的越稠密,相同體積空氣質(zhì)量越大,氣壓越大;越往高空空氣越稀薄,相同體積的空氣質(zhì)量越小,氣壓越。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.咸魚放在冰箱冷凍室里一晚,冷凍室內(nèi)有咸魚味.這表明( 。
A.分子間存在引力B.分子不停地運動
C.分子間存在斥力D.溫度越低,分子運動越慢

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.小明對家中的用電器進(jìn)行了觀察和思考.
(1)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時,葉片與空氣摩擦帶上“電”,由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),所以容易粘上灰塵.?dāng)嚅_開關(guān),電風(fēng)扇不會立即停止轉(zhuǎn)動,這是由于具有慣性.
(2)小明關(guān)閉其他用電器,只讓電視機(jī)工作2min,他家標(biāo)有“3200imp/(kW•h)”字樣的電能表指示燈閃爍了32次,則電視機(jī)實際功率是300W.

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同步練習(xí)冊答案