3.請(qǐng)你在圖中標(biāo)出通電螺線管的兩極和磁感線的方向.

分析 由電源的正負(fù)極可知電流的方向,由右手螺旋定則可得出螺線管的磁極,然后畫出磁感線的方向.

解答 解:電源左側(cè)為正極,則電流由左側(cè)流入,根據(jù)安培定則:用右手握住螺線管,使四指所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较,則大拇指所指的左側(cè)為N極,右側(cè)為S極,外部磁感線由N指向S.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了右手螺旋定則的使用.利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.一列勻速行駛的列車,有一節(jié)寬為2.5m的車廂被垂直于列車運(yùn)動(dòng)方向射來(lái)的一顆1000m/s的子彈擊穿,在車廂兩側(cè)留下的彈孔沿列車前進(jìn)方向的距離為10cm,則列車的速度為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的火車,行駛時(shí)所受的阻力為車總重的0.1倍,貨車(含駕駛員)空載時(shí)重為2.5×104牛.求:
(1)貨車空載駕駛時(shí)所受的阻力大。
(2)貨車以36千米/時(shí)的速度,載著500千克的貨物,勻速行駛10分鐘,貨車牽引力做的功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,將磁體的N極靠近小磁針的S極時(shí),觀察到的現(xiàn)象是相互吸引.將磁體的N極靠近小磁針的N極,觀察到的現(xiàn)象是相互排斥.由此總結(jié)出來(lái)的物理規(guī)律是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.如圖所示,根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出通電螺線管的電流方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,懸掛在金屬絲上的金屬棒AB處在磁場(chǎng)中.
(1)當(dāng)連接A、B的兩個(gè)線頭沒(méi)有接到電池組的正、負(fù)極上時(shí),AB棒保持靜止,而當(dāng)連接A、B的兩個(gè)線頭接觸到電池組的正、負(fù)極時(shí),AB棒立即擺動(dòng)起來(lái).這一現(xiàn)象說(shuō)明了
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用.
(2)細(xì)心的同學(xué)還注意到,當(dāng)交換電源正、負(fù)極上的導(dǎo)線時(shí),AB棒相對(duì)蹄形磁鐵向相反的方向擺動(dòng),這一現(xiàn)象說(shuō)明了力的方向與電流的方向有關(guān).
(3)除了上述方法能改變AB棒的運(yùn)動(dòng)方向外,還可采用的一種方法是改變磁場(chǎng)的方向.
(4)上述實(shí)驗(yàn)表明:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有一…的作用,其方向與電流的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.要想使一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速增大一些,下列方法中不可能達(dá)到目的是( 。
A.增大線圈中的電流
B.更換電源,用電壓較高的直流電源
C.再增加一個(gè)磁體,使該磁體產(chǎn)生的磁場(chǎng)與原有的磁場(chǎng)方向一致
D.將磁體的磁極對(duì)調(diào)一下

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,空中加油機(jī)正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.兩個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)相對(duì)靜止
B.加油機(jī)與戰(zhàn)斗機(jī)相對(duì)靜止
C.加油機(jī)與地球相對(duì)靜止
D.加油機(jī)中的飛行員與戰(zhàn)斗機(jī)的飛行員相對(duì)靜止

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小明在跑百米時(shí),前50米用時(shí)6秒,后50米用時(shí)7秒,則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.前50米的平均速度是8.3m/s
B.后50米的平均速度是7.1m/s
C.這100米中,每時(shí)每刻的速度都是7.7m/s
D.全程的平均速度是7.7m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案