4.小孩用10N的水平力拉桌子,桌子沒(méi)有拉動(dòng),桌子受到的摩擦力的大小為C 
A、大于10N   B、小于10N   C、等于10N  D、以上均有可能
選擇理由:推力與摩擦力是平衡力,平衡力大小相等.

分析 當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),受平衡力的作用,根據(jù)二力平衡條件,一對(duì)平衡力的大小相等.

解答 解:推桌子,桌子未動(dòng),處于靜止?fàn)顟B(tài),所以桌子在水平方向受到的推力與摩擦力平衡,所以f=F=10N,方向與推力方向相反.
故答案為:C;推力與摩擦力是平衡力,平衡力大小相等.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有關(guān)摩擦力大小的判斷,對(duì)于初中摩擦力的大小不需要利用公式計(jì)算,摩擦力大小只要求求出靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力,這兩種摩擦力一般與平衡力相結(jié)合出題,靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力與平衡力相結(jié)合出題是中考命題方向.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.小柯和小明想用礦泉水瓶來(lái)建造一艘可載人的小船,于是找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶,發(fā)現(xiàn)容積為510毫升,用天平測(cè)出瓶子的質(zhì)量為10克.他們想通過(guò)計(jì)算知道至少需要多少個(gè)這樣的瓶子,才能安全地載著他們兩人在水中航行.(瓶壁厚度及造船用的其他材料質(zhì)量和體積忽略不計(jì))
(1)一個(gè)礦泉水瓶的重力是多大?
(2)將這個(gè)瓶子浸沒(méi)在水中會(huì)受到多大的浮力?
(3)至少需要多少個(gè)這樣的瓶子?(小柯和小明的體重分別是600N和400N,要求小柯和小明的身體部分不能浸在水中)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,40g的金屬小球從導(dǎo)軌a處?kù)o止下滑,一次經(jīng)過(guò)b處、c處,到達(dá)d處時(shí)恰好停下.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.小球從a到b,重力做功0.24J
B.小球到達(dá)c點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為0
C.從a到d,小球損耗的機(jī)械能為0.16J
D.從b到c,小球的一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是探究“音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)快慢的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)改變鋼尺振動(dòng)的快慢
B.每次實(shí)驗(yàn)都用同樣大小的力撥動(dòng)鋼尺,使其振動(dòng)發(fā)聲
C.實(shí)驗(yàn)中需觀察鋼尺的振動(dòng)快慢和辨別觀察發(fā)出聲音音調(diào)的高低
D.鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),鋼尺振動(dòng)的越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.微信中有款軟件叫微信運(yùn)動(dòng),可以記錄每天的走的步數(shù),深受大家的喜愛(ài),小明今天走了7500步,消耗了15千焦的熱量.
人每天攝入的總熱量約為6000千焦,對(duì)于大多數(shù)人而言,正常生活所需消耗的熱量約5970千焦,不考慮其他因素,小明今天還要走7500步,才能把今天多余的熱量消耗掉.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.我國(guó)自主研制的“蛟龍”號(hào)載人深潛器具備了在全球99.8%的海洋深處開(kāi)展科學(xué)研究、資源勘探的能力,它具有國(guó)外深潛器所不具備的自動(dòng)定向、定高、定深三大功能.“蛟龍”號(hào)的下潛是通過(guò)加載壓載鐵和注水實(shí)現(xiàn),而它的懸;蛏细t要通過(guò)適時(shí)拋掉一定數(shù)量的壓載鐵來(lái)實(shí)現(xiàn).潛艇下潛的深度一般是幾百米,而“蛟龍”號(hào)最大工作設(shè)計(jì)深度為7000m.
(1)當(dāng)它下潛到6500m深處懸?碧綍r(shí),若此深度海水的密度為1.05×103kg/m3,則它的外殼受到海水壓強(qiáng)約為多少?
(2)若正在水下勻速下潛的“蛟龍?zhí)枴钡目傎|(zhì)量為22t,則它的體積約為多大?
(3)為什么“蛟龍”號(hào)不像一般潛艇那樣采用排水的方法實(shí)現(xiàn)上浮?請(qǐng)寫(xiě)出你認(rèn)為可能的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.2015年6月1日晚,“東方之星”客輪在長(zhǎng)江水城監(jiān)利段發(fā)生翻沉,客輪倒扣在江面上,為了盡快救出被困者,搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽(tīng).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.敲擊船體是為了使鐵錘振動(dòng)發(fā)聲
B.貼在船體上聽(tīng)是為了聽(tīng)到求救的超聲波信號(hào)
C.敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量
D.貼在船體上聽(tīng)是利用固體傳聲效果比氣體好

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.近年來(lái),我國(guó)高鐵發(fā)展迅速,令世人矚目.列車(chē)行駛試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)兩輛列車(chē)以較高的速度并排行駛時(shí),封閉的列車(chē)車(chē)窗玻璃有時(shí)會(huì)出現(xiàn)破裂現(xiàn)象.這是由于氣體流速越大,壓強(qiáng)越小,從而產(chǎn)生了氣壓差所引起的.某列車(chē)以60米/秒的速度勻速行駛100秒,行駛中受到的阻力為1×105牛,這一過(guò)程中列車(chē)克服阻力做功6×108焦.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小強(qiáng)在淘米時(shí),發(fā)現(xiàn)米?偸浅恋剿祝肜锰炱胶土客矞y(cè)量米粒的密度.

(1)他將游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左(填“左”或“右”)調(diào),使橫梁水平平衡.
(2)調(diào)節(jié)好天平后,接下來(lái),他進(jìn)行了以下幾步操作:
①用天平測(cè)出一個(gè)塑料杯的質(zhì)量2.5g;
②取一些米倒入量筒,輕敲量筒使米粒平整后,米粒堆積到量筒刻度約為58ml處;
③將量筒中的米倒入塑料杯并用天平稱(chēng)出它們的總質(zhì)量(砝碼和游碼使用情況如圖乙);
④在量筒中裝入30ml的水;
⑤將杯中的米倒入裝有水的量筒中,搖晃量筒使米粒皆沉在水面下,且將氣泡排出,記錄水面刻度(如圖丙所示).
上述實(shí)驗(yàn)步驟中多余的步驟是②;這杯米的質(zhì)量為48.9g;這杯米的體積為44cm3;米粒的密度約為1.11g/cm3
(3)他學(xué)習(xí)了杠桿知識(shí)后,知道天平實(shí)質(zhì)就是一個(gè)等臂杠桿(選填“等臂”或“不等臂”).在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,也必須使杠桿在水平位置平衡,這樣便于測(cè)量力臂.

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