【題目】兩只定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω,1A”,乙標(biāo)有“15Ω,0.6A”,把它們串聯(lián)起來(lái),兩端允許加的最大電壓是
A.10VB.15VC.9VD.25V
【答案】B
【解析】
∵兩只電阻串聯(lián)時(shí),通過(guò)兩電阻的電流相等,
∴電路中允許通過(guò)的最大電流為0.6A;
∵R=R1+R2,且U=IR,
∴兩端允許加的最大電壓為:
U=I×(R1+R2)=0.6A×(10Ω+15Ω)=15V.
故B符合題意。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小露用天平測(cè)木塊的質(zhì)量:
(1)將天平放在水平桌面上,把移至標(biāo)尺零刻度線(xiàn)處,然后調(diào)節(jié) , 使天平平衡.
(2)木塊放在天平的左盤(pán),然后用往右盤(pán)中加減砝碼.
(3)放在右盤(pán)的砝碼的位置如圖,則木塊的質(zhì)量是g.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)線(xiàn)a、b、c粗細(xì)相同,b、d粗細(xì)不同; a、b、d長(zhǎng)度不同
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察的示數(shù)間接比較導(dǎo)線(xiàn)電阻的大。
(2)選用導(dǎo)線(xiàn)a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的有關(guān).
(3)選用導(dǎo)線(xiàn)b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的有關(guān).
(4)選用導(dǎo)線(xiàn)分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
(5)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近掛在細(xì)線(xiàn)下的輕質(zhì)小球,小球被排斥,則小球原來(lái)
A. 帶正電 B. 帶負(fù)電 C. 不帶電 D. 不帶電或帶負(fù)電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓木塊由靜止開(kāi)始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置.
(1)實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應(yīng)從斜面同一_____開(kāi)始下滑.
(2)木塊進(jìn)入水平面后,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的一對(duì)平衡力是_____.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越_____.
(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將_____.
(5)探究過(guò)程中主要采用了科學(xué)推理法和_____兩種研究方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教室內(nèi)老師講課的聲音,是由老師的聲帶_____產(chǎn)生的,并通過(guò)_____傳播到學(xué)生的耳朵.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的_____來(lái)判斷的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是
A.小孔成像、日食、月食現(xiàn)象是由于光的直線(xiàn)傳播形成的
B.光的傳播不需要介質(zhì),可以在真空中傳播
C.人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),在平面鏡中的像越來(lái)越小
D.鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物理概念中,說(shuō)法正確的是
A.物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做凝華
B.判斷同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選的參照物
C.沸騰是只在液體內(nèi)部發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象
D.聲音在固體、液體中比在氣體中傳播得快
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