16.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

(1)發(fā)光體“F”、凸透鏡(焦距為f)和光屏在光具座上的位置如圖所示,實驗前應(yīng)將光屏向下調(diào)整,使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上.
(2)保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,左右移動光屏,直到在光屏上成清晰的像,這個像是倒立、縮小的實像,生活中的照相機就是利用這一原理工作的.
(3)將發(fā)光體“F”從圖示位置向右移至A點,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向右移動.
(4)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時,保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,所成的像與原來的像相比,你可觀察到的現(xiàn)象有像比原來暗.

分析 (1)做凸透鏡成像實驗前,要調(diào)整發(fā)光體、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度,使像成在光屏的中央;
(2)物體在凸透鏡的二倍焦距之外,成的像是倒立、縮小的實像,生活中的應(yīng)用:照相機;
(3)凸透鏡成實像時:物近像遠像變大;
(4)用焦距相同、鏡面直徑較小的凸透鏡,發(fā)光體發(fā)出的光透過凸透鏡的光線少,據(jù)此分析現(xiàn)象.

解答 解:
(1)由圖知,使發(fā)光體“F”、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度,實驗前應(yīng)將光屏向下調(diào)整;
(2)如圖,發(fā)光體“F”在二倍焦距之外,成的像是倒立、縮小的實像,生活中的照相機就是利用這一原理工作的;
(3)將發(fā)光體“F”從圖示位置向右移至A點,靠近凸透鏡,像要遠離,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向右移動;
(4)用另一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,經(jīng)凸透鏡的光線變少,所成的像與原來的像相比,比原來暗.
故答案為:
(1)下;(2)縮;照相機;(3)右;(4)像比原來暗.

點評 掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用.u>2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機和攝像機;2f>u>f,成倒立、放大的實像,應(yīng)用于幻燈機和投影儀;u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.

練習(xí)冊系列答案
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6.小明利用氣球做了以下幾個小實驗:

(1)圖甲所示,說明力可以使物體發(fā)生形變;
(2)圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對準(zhǔn)A點沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球分開(分開/合攏);
(3)圖丙中用一個摩擦過的氣球靠近水平面上靜止的空易拉罐,發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球一側(cè)滾動,這是因為帶電體能吸引輕小物體的原因;
(4)圖丁所示是小明在活動課中制作的噴氣“氣球火箭”,當(dāng)把封口的夾子松開,氣球向左噴出空氣的同時由靜止開始向右運動,這可說明力的作用是相互的.

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4.如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中溫度隨時間變化的圖象,其中BC段表示的可能是( 。
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C.非晶體的熔化過程D.非晶體的凝固過程

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13.圖甲為一磁懸浮地球儀,最上端為地理北極,它能大致模擬地磁場的分布特點,給人以奇特新穎的感覺.球體中有一個磁鐵,環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈,其電路原理圖如圖乙.
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(2)圖乙中A端應(yīng)連接電源的正極;
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