分析 (1)在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)原理為P=UI,常用的方法是伏安法,
燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡短路或燈泡之外的電路斷路;電流表示數(shù)為零,說明電路存在斷路;
電壓表示數(shù)接近于電源電壓,說明電壓表與燈泡兩端相連,燈泡之外電路不存在斷路;
綜合分析可知電路故障為燈泡斷路;確定電流表的量程、最小分度值,然后讀出電流表示數(shù),
由P=UI求出燈泡的額定功率;
(2)a、小紅小組想使用等效替代法,根據(jù)等效替代法分析答題;b、開關(guān)撥到2時(shí),應(yīng)保持滑片位置不動(dòng);
c、由歐姆定律求出燈泡兩端的電壓,由串聯(lián)電路的特點(diǎn)求出流過燈泡的電流,最后由歐姆定律求出燈泡的電阻;
d、燈泡電阻隨溫度的變化而變化,題中所求電阻值RL與燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值不相等,所以根據(jù)P0=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{{R}_{L}}$求出的功率與額定功率的真實(shí)值相差較大;
e、為準(zhǔn)確測(cè)出燈泡功率,只需在步驟②中進(jìn)行如下操作即可:開關(guān)S拔到位置1,移動(dòng)滑片P直到燈泡正常發(fā)光為止,讀出電流表示數(shù)I1
解答 解:(1)在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)原理為P=UI,常用的方法是伏安法,
閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為6V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是:燈泡斷路;由圖知:電流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.3A,
燈泡額定功率P=U0I=3.8V×0.3A=1.14W;
(2)電路圖如下:
③a、開關(guān)S拔到位置2,滑片位置不動(dòng),讀出電流表示數(shù)I2.
b、開關(guān)在位置1時(shí),燈泡與電阻并聯(lián),燈泡兩端的電壓UL=UR=I1R,
開關(guān)打到2位置時(shí),由并聯(lián)電路特點(diǎn)知:流過燈泡的電流I燈=I2-I1,
則燈泡電阻RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}-{I}_{1}}$;
c、因?yàn)闊襞蓦娮桦S溫度的變化而變化,題中所求電阻值RL與燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值不相等,
所以根據(jù)P0=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{{R}_{L}}$求出的功率與額定功率的真實(shí)值相差較大;
d、要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率,只需將上述步驟2改為:
開關(guān)S拔到位置1,移動(dòng)滑片P直到電流表示數(shù)為I1=$\frac{{U}_{0}}{R}$=$\frac{3.8V}{R}$為止,讀出電流表示數(shù)I1.
故答案為:(1)伏安法;電燈燈絲斷了;1.14;
(2)見上圖;$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}-{I}_{1}}$;燈泡電阻隨溫度的變化而變化,題中所求電阻值RL與燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值不相等,所以根據(jù)P0=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{{R}_{L}}$求出的功率與額定功率的真實(shí)值相差較大;開關(guān)S拔到位置1,移動(dòng)滑片P直到電流表示數(shù)為I1=$\frac{{U}_{0}}{R}$=$\frac{3.8V}{R}$為止,讀出電流表示數(shù)I1.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路故障分析、歐姆定律的應(yīng)用、并聯(lián)電路的特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì),本題第(2)小題應(yīng)用了等效替代法,第(2)小題有一定的難度,解題是時(shí)要注意認(rèn)真分析.
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A. | 成年人的體重約為50N | B. | 人體的體積約為0.05m3 | ||
C. | 人步行的速度約為5m/s | D. | 人體感覺最舒適的溫度約為37℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)吹樹搖,風(fēng)停樹靜,說明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
B. | 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度越大,受到的力也就越大 | |
C. | 沒有力的作用,運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)慢慢停下來 | |
D. | 靜止在水平桌面的課本,課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力 |
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