4.生活中的很多現(xiàn)象可以用學過的物理知識來解釋,下列解釋錯誤的是( 。
A.夏天從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”,是熱空氣遇冷液化現(xiàn)象
B.“下雪不冷化雪冷”,是因為雪在熔化時吸熱
C.游泳后,剛從水中出來,感覺比較冷,是因為水分蒸發(fā)吸收了人體的熱
D.天氣很冷時,窗戶玻璃上會出現(xiàn)冰花,是水蒸氣凝華現(xiàn)象

分析 (1)物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化;水蒸氣受冷時,就會液化.
(2)物體從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,熔化吸熱.
(3)剛從水中出來的人身上有水,水蒸發(fā)要從身體上吸熱,所以感到冷.
(4)物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,冰花是固態(tài),它是由空氣中的水蒸氣直接變成的.

解答 解:
A、夏天空氣中的高溫水蒸氣遇到從冰箱中取出的溫度較低的飲料罐,放熱液化成小水滴附著在飲料罐外側(cè),出現(xiàn)飲料罐“出汗”的現(xiàn)象,故A錯誤;
B、熔化過程需要吸熱,所以“下雪不冷化雪冷”,故B正確;
C、蒸發(fā)吸熱,所以游泳后,剛從水中出來,感覺比較冷,這是因為人身上的水分蒸發(fā)帶走熱量,故C正確;
D、玻璃窗上的冰花是水蒸氣凝華形成的,故D正確.
故選A.

點評 本題考查三種物質(zhì)三種狀態(tài)之間六種物態(tài)變化,都是基礎(chǔ)性的,要求學生在今后的學習中加強對所學的基礎(chǔ)知識的儲備,以便能夠靈活應(yīng)用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.生活中的物理知識:
(1)廚房中的燃氣爐消耗的天然氣是不可(“可”或“不可”)再生能源;
(2)廚房中的高壓鍋是利用2(選填“1”或”“2”,1、大氣壓與沸點的關(guān)系;2沸點與大氣壓的關(guān)系)
(3)廚房里聞到飯菜的香味這個現(xiàn)象說明分子不停做無規(guī)則運動.
(4)以下分別是什么物態(tài)變化:冰箱里的霜的形成是凝華;衣柜里的衛(wèi)生球越來越小是升華;
(5)通過手機發(fā)送微信是利用電磁波傳遞信息的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.在探究凸透鏡成像的實驗中,同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是( 。
A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.為探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗電路,電阻絲R1和R2分別裝在兩個密閉的空氣盒內(nèi),R3固定在盒外,R1=5Ω,R2=R3=10Ω,橡膠管將密閉空氣盒和裝有紅色液體的U形玻璃管相連.
(1)根據(jù)實驗電路,可以知道明研究的是:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系.
(2)在實驗中,觀察U形玻璃管中液面高度差的目的是為了判斷電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少.?
(3)通電一段時間,發(fā)現(xiàn)其中一個U形管液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是空氣盒氣密性不好.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.(1)在圖1中畫出小車水平向右運動時地面對它的支持力和摩擦力的示意圖.
(2)在圖2中畫出平面鏡放置的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.甲圖中,未放小球時天平已經(jīng)平衡.小明將細線吊著的小球浸沒入燒杯的水中后,只需將游碼從最左端移到圖乙所示的位置,天平便又重新平衡,則該球的體積是3.4cm3. 小明松開手中的細線后,測出的總質(zhì)量為66.8g,則該球的密度是2×103kg/m3.小林同學認為,如果用圖丙所示的量筒來測量小球的體積,誤差會更小些,你不同意 (選填:“同意”或“不同意”)他的看法,你的理由是量筒分度值為4mL大于小球的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列所示的幾種現(xiàn)象,屬于光的反射的是( 。
A.放大鏡把字“放大”B.鋼勺好像在水面處折斷了
C.景物在水中形成“倒影”D.樹木在陽光下的“影子”

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.問題解決:
給你一個電流表、一個燈泡、一個已知阻值的電阻R0,一個未知電壓的電源、一個單刀雙擲開關(guān)和導(dǎo)線若干,請設(shè)計一個測出燈發(fā)光時功率的電路(測量時不能拆卸).畫出電路圖并寫出相應(yīng)的步驟和數(shù)學表達式?
(1)如圖所示連接電路
(2)將開關(guān)S撥至1時,燈泡與定值電阻并聯(lián),電流表測的是定值電阻R0的電流,讀出示數(shù)為I1
(3)將開關(guān)S撥至2時,燈泡與定值電阻并聯(lián),電流表測干路電流,讀出示數(shù)為I2 
(4)表達式P=I1R0(I2-I1).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示是未完成的電鈴電路,圖中1、2、3、4、5、6都是接線柱,請把它們連接成完整的電路.

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同步練習冊答案