4.探究電阻上的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系的電路如圖甲(其中滑動變阻器的連線沒有畫出).
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向左滑時(shí),電流表示數(shù)變大.導(dǎo)線不能交叉;
(2)閉合開關(guān)前,要將滑動變阻器滑片移至F(填“左”或“右”)端,選樣做可以起到保護(hù)電路的作用;此實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的另一個(gè)作用是改變定值電阻兩端電壓.
(3)此實(shí)驗(yàn)需要三個(gè)定值電阻.
(4)合上開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒有變化.則該同學(xué)把滑動變阻器接入電路中的方式可能是b或c(填寫代號)
a.G與C相連,F(xiàn)與H相連         b.G與C相連,D與H相連
c.G與E相連,F(xiàn)與H相連         d.G與E相連,D與H相連
(5)電路改正后,小剛閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)為電源電壓值,取下電阻,兩表的示數(shù)仍然不變,出現(xiàn)故障的原因可能是電阻斷路;
(6)故障排除后,開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小剛根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了通過電阻的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象,如圖乙所示,由圖象可以得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;為了使結(jié)論更具有普遍性,小剛還應(yīng)更換電阻,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).

分析 (1)滑片P向左滑時(shí),電流表示數(shù)變大,則電阻減;
(2)為保護(hù)電路,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至最大阻值處;串聯(lián)電池組的電壓特點(diǎn)是:串聯(lián)電池組的總電壓等于各串聯(lián)電池電壓之和;
(3)為了獲得普遍數(shù)據(jù),應(yīng)多次測量;
(4)移動滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒有變化.說明滑動變阻器的電阻不變,要么都連上面兩個(gè)接線柱,要么都連下面兩個(gè)接線柱.
(5)電流表無示數(shù)說明電路中有斷路的地方,電壓表有示數(shù),說明電壓表和電源連接的部分電路中無斷路;
(6)由圖象反應(yīng)出來的函數(shù)關(guān)系,分析電流和電壓的關(guān)系,為尋找規(guī)律,應(yīng)進(jìn)行多次測量.

解答 解:(1)滑動變阻器的滑片P向左滑時(shí),電流表示數(shù)變大,則電阻減小,即接E接線柱;如圖所示:
;
(2)由圖知,滑動變阻器的下面接了左邊的接線柱,所以在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最右端,使其阻值最大,保護(hù)電路;改變電源中電池的節(jié)數(shù)也可以“改變定值電阻兩端電壓”;
(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用三個(gè)電阻,這樣做的目的是為了獲得普遍規(guī)律;
(4):(1)a.G與C相連,F(xiàn)與H相連,滑動變阻器連入右半段,移動滑片,能改變連入電路的電阻,改變電壓和電流.不符合題意.
b.G與C相連,D與H相連,滑動變阻器沒有連入電路,移動滑片,不能能改變連入電路的電阻,不能改變電壓和電流.符合題意.
c.G與E相連,F(xiàn)與H相連,滑動變阻器全部連入電路,相當(dāng)于定值電阻,移動滑片,不能能改變連入電路的電阻,不能改變電壓和電流.符合題意.
d.G與E相連,D與H相連,滑動變阻器連入左半段,移動滑片,能改變連入電路的電阻,改變電壓和電流.不符合題意.
故答案為b或c.
(5)①電流表無示數(shù),說明有斷路;
②電壓表的示數(shù)為電源電壓值,說明電壓表測量的是電源電壓,電壓表→電流表→電源→開關(guān)→滑動變阻器這個(gè)部分沒有斷路;
③取下電阻,兩表的示數(shù)仍然不變,說明電阻不起作用,沒有連入電路;
因此故障是電阻斷路了.
(6)這是一個(gè)正比例函數(shù)圖象,反應(yīng)的信息是“在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比”,為了尋找普遍規(guī)律,應(yīng)更換電阻進(jìn)行多次測量.
故答案為:(1)如圖;(2)F;改變定值電阻兩端電壓;(3)三;(4)b或c;(5)電阻斷路;(6)在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;更換電阻,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).

點(diǎn)評 電壓表和電流表判斷電路故障的方法:
(1)電壓表無示數(shù)說明電壓表所測量電路中,包含電源的部分電路斷路或不包含電源部分短路,再由電路中有無電流來判斷是斷路還是短路.有電流,則電路為短路;無電流,則電路為斷路;
(2)電壓表有示數(shù)說明電壓表所測量電路中,包含電源的部分電路短路或不包含電源部分?jǐn)嗦,再由電路中有無電流來判斷是斷路還是短路.有電流,則電路為短路;無電流,則電路為斷路.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列運(yùn)動形式中,是機(jī)械運(yùn)動的是( 。
A.駿馬奔騰B.禾苗成長C.分子運(yùn)動D.陽光普照

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.體積相同的甲、乙兩物體,都浸沒在同種液體中時(shí),所受浮力大。ā 。
A.F>FB.F=FC.F<FD.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.簡述鋼鐵制成的輪船能漂浮在水面上的原因是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)有 R1、R2兩電阻器,己知它們的阻值之比為 R1:R2=3:2,若將它們并聯(lián)接入某電源兩端,則通過它們的電流之比和加在它們兩端的電壓之比分別為(  )
A.2:3  1:1B.3:2  1:1C.1:1  2:3D.2:3  3:2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖是某小組探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行.
(2)為了保證實(shí)驗(yàn)效果,他們應(yīng)選擇較薄的平板玻璃(選填“平面鏡”“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”)做實(shí)驗(yàn).
(3)若在像的位置放一個(gè)光屏,不能(“能”或“不能”)在光屏上得到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是虛像.
(4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示電路,滑動變阻器滑片P向b端滑動時(shí)( 。
A.電壓表V示數(shù)不變
B.電流表A1示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變大
C.電流表A1示數(shù)變小,A2示數(shù)變小
D.A2示數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.鐵民學(xué)了“光波”和“聲波”這兩部分內(nèi)容后做了如下的知識歸納表,表中②和③的說法是錯(cuò)的.(填寫表中序號)
波的種類光波聲波
傳播速度①真空中的傳播速度都是 3×108m/s②聲波在固、液、氣三態(tài)中的傳播速度相同
傳播介質(zhì)③光的傳播一定要有介質(zhì)④聲波傳播一定要有介質(zhì)
應(yīng)用事例⑤用于傳遞信息⑥超聲波用于清潔物品

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.用絲綢摩擦過的玻璃棒與驗(yàn)電器接觸,鋁箔片張開,則鋁箔片帶正電,絲綢帶負(fù)電.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案