【題目】如圖甲所示,小華用電阻箱和滑動(dòng)變阻器研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系.
(1)圖甲中電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2的連接方式是_____聯(lián).
(2)連接電路前,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài).
(3)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則電流為_____A.
(4)經(jīng)過3次測量,得到表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系,請你指出小華實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題:___________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在玩“水槍”玩具時(shí),發(fā)現(xiàn)“水槍”水平放置,如果推動(dòng)活塞的速度越快,水槍離地面的高度越高,水就會(huì)射得越遠(yuǎn),據(jù)此,他提出了如下猜想:在空中水平拋出的物體,落地的水平距離與拋出的初速度及拋出點(diǎn)離地面的高度有關(guān),為驗(yàn)證猜想,小明找來了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)讓小球從斜槽上自由滾下,是為了使小球到達(dá)水平槽時(shí)具有一定的 ;小球從斜槽滾下,重力勢能 (選填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)保持 不變,分別讓同一小球從斜槽上A、B、C位置由靜止自由滾下,分別測出小球落地的水平距離SA、SB、SC,發(fā)現(xiàn)SA>SB>SC.這表明:空中水平拋出的物體,落地的水平距離與 有關(guān).
(3)逐步降低拋出點(diǎn)離地面的高度,分別為h1、h2、h3,每次都讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下,分別測出小球落地的水平距離s1、s2、s3,發(fā)現(xiàn)s1>s2>s3.這表明:空中水平拋出的物體,落地的水平距離與 有關(guān).
(4)若在水平槽鋪上毛巾,使拋出點(diǎn)離地面的高度為h3,讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下,測出小球落地的水平距離為s4,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,應(yīng)該有s4 s3(選填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將額定電壓為2.5 V的小燈泡接入電源電壓為4.5 V的電路中,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,記錄相應(yīng)電壓表和電流表的示數(shù),并繪制出如圖乙所示的I-U圖象,則小燈泡的額定功率為________W,小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是________Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,下列判斷正確的是( )
A. 閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2時(shí),燈L1、L2并聯(lián)
B. 閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1、S3時(shí),燈L1、L2串聯(lián)
C. 閉合開關(guān)S1、S2,斷開開關(guān)S3時(shí),燈L1亮、L2不亮
D. 同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí),電源短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在認(rèn)識(shí)和研究浮力時(shí),進(jìn)行了如下的探究
(1)將乒乓球按入水中,放手后,發(fā)現(xiàn)乒乓球豎直上浮,這說明。
(2)小明利用水、彈簧測力計(jì)和帶有標(biāo)記線的長方體物塊等器材,進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。
你認(rèn)為他在研究浮力大小與有關(guān),你這樣認(rèn)為的理由是:。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)是研究浸沒在水中的石塊所受浮力跟它排開水的重力的關(guān)系。
(1)對比乙彈簧測力計(jì)兩次的示數(shù)可知石塊受浮力大小是 N;
(2)對比甲彈簧測力計(jì)兩次的示數(shù)可知石塊排開的水重是 N;
(3)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是石塊所受浮力的大小等于 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整___________。
(2)小彬?qū)?/span>5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為_______A。
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持__表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向____________(選填“A”或“B”)移動(dòng),記錄此時(shí)各表的示數(shù)。
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3)。
(5) 實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體中的電流與電阻成_______________比。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小彬問老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因。你認(rèn)為其原因是__________________________。
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【題目】小明同學(xué)想“探究電流跟電阻的關(guān)系”.于是他找來了一些器材,開始了科學(xué)探究.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)他首先連接了如圖(甲)所示的電路圖.為保證電路安全,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_____,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片置于____端(選填“左”或“右”).
(2)他的實(shí)驗(yàn)步驟為:
①先讓5Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記錄電流表示數(shù);
②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移動(dòng),當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為______V時(shí),記錄電流表示數(shù);
③將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖(乙)所示.出現(xiàn)上述情況的原因可能是
A.滑動(dòng)變阻器最大阻值太大
B.滑動(dòng)變阻器最大阻值太小
C.滑動(dòng)變阻器斷路
D.定阻電阻短路
(3)更換部分實(shí)驗(yàn)器材,完成繼續(xù)整個(gè)探究實(shí)驗(yàn)后,用測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖(丙)的圖象,根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是:______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)用“伏安法”來測量一只阻值約為5Ω的定值電阻Rx,實(shí)驗(yàn)室有如下器材供選用:
A.兩節(jié)干電池 B.開關(guān)一個(gè)和導(dǎo)線若干 C.電壓表(0﹣3~15V)
D.電流表(0~0.6﹣3A) E.滑動(dòng)變阻器(0~10Ω) F.滑動(dòng)變阻器(0~100Ω)
(1)小華同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)電路設(shè)計(jì)后,為了操作順利和方便,除了A、B、C和D外,小華同學(xué)還需選用
器材(選填“E“或“F”);
(2)根據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路要求,請用筆劃線代替導(dǎo)線連接圖甲中最后的兩根導(dǎo)線;
(3)如圖甲所示,連接好電路.在閉合開關(guān)前,為保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該滑至 端(選填“G”或“H”);
(4)小華在閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終為零,而電壓表有示數(shù)但不發(fā)生變化,此時(shí)電路中的一處故障是 (選填A(yù)、B、C或D);
A.滑動(dòng)變阻器斷路 B.滑動(dòng)變阻器短路
C.定值電阻Rx斷路 D.定值電阻Rx短路
(5)排除故障后,電流表示數(shù)為0.40A,電壓表示數(shù)如乙圖所示,則本次實(shí)驗(yàn)測得的定值電阻Rx是 Ω.
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