Question

【題目】【江蘇省泰州市三中教育聯(lián)盟2017屆九年級上學(xué)期期中考試】（6分）探究不同物質(zhì)的吸熱能力

（1）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置．要完成該探究實驗除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有____和 ．

（2）實驗前，同學(xué)們進行了討論，歸納后有下列三種實驗方案：

a. 以小明為代表的同學(xué)認為用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的水和煤油；

b. 以小華為代表的同學(xué)認為用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌體積相等的水和煤油；

c. 以小聰為代表的同學(xué)認為選用兩套相同的實驗裝置同時加熱并攪拌質(zhì)量相等的水和煤油顯然 的方案是錯誤的，錯誤之處是

（3）小明實驗得到的數(shù)據(jù)如下表，通過表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn) ，說明水的吸熱能力較好。若不計熱量損失，可知煤油比熱容為 。（已知水的比熱容是4. 2×103J/（kg·℃））

加熱時間/min		0	1	2	3	4
溫度/℃	煤油	20	22	24	26	28
	水	20	21	22	23	24

Answer 1

【答案】（1）天平 秒表 ； (2) b 體積相等的水和煤油；（3）吸收相等的熱量，水溫度升高�。ɑ蛭�收相等熱量，水溫度升高的慢；或升高相同溫度，水要吸收較多熱量；或升高相同溫度，水要加熱較長時間。 2. 1×103J/（kg·℃）

【解析】

（1）由于本實驗需要測量質(zhì)量和時間，所以還需要天平和秒表；（2）本實驗中需要的液體的質(zhì)量應(yīng)相等，而b方案中兩物質(zhì)的體積相等，顯然質(zhì)量是不相等的，故b的方案是錯誤的；（3）由表格中的數(shù)據(jù)分析可知，吸收相等的熱量，水溫度升高小，水要吸收較多熱量；或升高相同溫度，水要加熱較長時間；當(dāng)升相同的溫度時，水吸收的熱量是煤油的2部，所以可知煤油的比熱容為水的比熱容的二分之一為 2. 1×103J/（kg·℃）。