7．我國(guó)不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣，統(tǒng)稱(chēng)為“霧霾天氣“．霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象．其中霧是空中大量的水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成的小水滴浮游在近地面空氣層中；霾是由懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙�；螓}粒等顆粒形成的．2012年我市已經(jīng)將PM2.5列入環(huán)境空氣質(zhì)量指標(biāo)，體現(xiàn)了人文關(guān)懷．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5?m=2.5×10-3 mm的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物．

分析 （1）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化．
（2）1μm=10-3mm．

解答 解：水蒸氣升入高空時(shí)，遇冷液化成大量的小水珠浮游在近地面空氣層中形成霧；
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，2.5μm=2.5×10-3mm．
故答案為：液化；2.5×10-3．

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)霧霾天氣考查了液化和微米單位的換算，同學(xué)們要對(duì)生活中常見(jiàn)的惡劣天氣有氣認(rèn)識(shí)，要保護(hù)環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．能量轉(zhuǎn)化是自然界普遍的現(xiàn)象，下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的分析不正確的是（　�。�
A．水果電池 化學(xué)能→電能B．電磁感應(yīng) 電能→機(jī)械能
C．光合作用 光能→化學(xué)能D．鉆木取火 機(jī)械能→內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖為電熱水器的簡(jiǎn)易示意圖，通過(guò)開(kāi)關(guān)S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài)．小明在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位時(shí)，桶底受到水的壓強(qiáng)是2500Pa；閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，熱水器處于加熱狀態(tài)，桶中質(zhì)量為10kg的水由28℃加熱到98℃時(shí)吸收的熱量為2.94×106J[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），g取10N/kg]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明同學(xué)為了測(cè)量液體A 的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處．橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng)．
（2）將液體A 倒入量筒中，如圖乙所示，測(cè)出液體A的體積．再將量筒中的液體A 全部倒入空燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量，當(dāng)右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí)，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和液體A 的總質(zhì)量為152g．
（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為80g，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體A 的密度為1.2×103kg/m3．
（4）用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值比較，會(huì)偏小．（選填“偏大”，“偏小”或“沒(méi)有影響”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．按題目要求完成．如圖，將電視機(jī)遙控器對(duì)著墻面，也可以控制電視機(jī)，請(qǐng)畫(huà)出光路圖．（A點(diǎn)為接收窗口，B點(diǎn)為發(fā)射窗口）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如下右圖所示，圖中甲是水在沸騰時(shí)的情況．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
（1）從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水沸騰時(shí)的溫度是98℃．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)與水中標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃相比有明顯的差異，如果測(cè)量方法正確，你認(rèn)為造成差異的原因可能是液面上方的氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）實(shí)驗(yàn)中水加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，其原因可能是水的質(zhì)量過(guò)大．（寫(xiě)出一種即可）
時(shí)間t/min…4567891011…
溫度t/℃…9091939798989898…

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及分析正確的是（　　）
A．夏天的雞蛋比冬天更容易變?yōu)椤吧ⅫS”，是因?yàn)橄奶鞖鉁剌^高，蛋黃膨脹開(kāi)裂
B．電冰箱使用的制冷物質(zhì)工作時(shí)，在冷凍室要液化，在冷凝器要汽化
C．用高壓鍋煮食物熟得快，是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大使液體（鍋內(nèi)的水）的沸點(diǎn)升高
D．放在衣櫥里的樟腦丸，時(shí)間久了會(huì)明顯變小，是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)為氣體跑掉

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．小明同學(xué)在利用如圖所示電路進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S，燈L1、L2都發(fā)光，電流表、電壓表都有明顯偏轉(zhuǎn)；過(guò)一會(huì)，發(fā)現(xiàn)兩燈同時(shí)熄滅，電流表、電壓表示數(shù)都為零，則發(fā)生故障的原因可能是（　　）
A．燈L1斷路B．燈L1短路C．燈L2斷路D．燈L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．甲圖中，當(dāng)接通電源時(shí)金屬桿由靜止開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)，若磁場(chǎng)方向保持不變，改變電流方向，金屬桿依然由靜止開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)
B．乙圖是電動(dòng)機(jī)的工作原理圖，此裝置使電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．丙圖中，當(dāng)磁體不動(dòng)、導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng)，與導(dǎo)體棒不動(dòng)、磁體向右運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反
D．丁圖是發(fā)電機(jī)的工作原理圖，此裝置使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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