11．如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)減小，則M、N與滑動(dòng)變阻器連接的是（　�。�
A．M接C，N接DB．M接A，N接BC．M接C，N接BD．M接A，N接D

分析 滑動(dòng)變阻器有四個(gè)接線柱，選擇一上一下接線柱接入電路，滑動(dòng)變阻器接入電路的部分取決于接入的下面接線柱．移動(dòng)滑片時(shí)，改變連入電路的電阻絲的長(zhǎng)度，改變連入電路電阻的大�。�

解答 解：A、M接C，N接D，此時(shí)的電阻全部接入電路，故移動(dòng)滑片時(shí)，電流表的示數(shù)不變，故不符合題意；
B、M接A，N接B，此時(shí)沒(méi)有電阻接入電路，故移動(dòng)滑片時(shí)，電流表的示數(shù)不變，故不符合題意；
C、M接C，N接B，此時(shí)滑片的右邊的電阻絲接入電路，故滑片向左移動(dòng)，接入電路的電阻變大，故電流表示數(shù)變小，故符合題意；
D、M接A，N接D，此時(shí)滑片的左邊的電阻絲接入電路，故滑片向左移動(dòng)，接入電路的電阻變小，故電流表示數(shù)變大，故不符合題意；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)時(shí)，其接入電路的阻值變化，取決于它所選取的下面的接線柱，上面兩個(gè)接線柱的作用相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．如圖，用一個(gè)大小為10N的力將黑板刷壓在豎直的黑板上，已知黑板刷重4N，且靜止不動(dòng)．請(qǐng)畫(huà)出黑板刷受到的重力和摩擦力的圖示．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上，鐵棒長(zhǎng)1m，重200N，現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起．在這個(gè)過(guò)程中，力F作用在B端且始終與鐵棒垂直，則豎起鐵棒過(guò)程中，支點(diǎn)是A點(diǎn)，所用力的大小逐漸變�。ㄌ钭兇�、變小或不變），動(dòng)力做的功至少為100J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．（1）如圖所示是“研究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．當(dāng)某同學(xué)按電路圖連接好實(shí)物開(kāi)始實(shí)習(xí)電壓表和電流表出現(xiàn)如圖所示情形為：①電壓表選擇的量程太�。孩陔娏鞅碚�(fù)接線柱接反

（2）下面是排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的數(shù)據(jù)記錄：
實(shí)驗(yàn)次序123
電壓U（伏）3.24.86.4
電流I（安）0.50.751.00
根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是在電阻阻值不變的情況下，流過(guò)電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．汽油的熱值是4.6×107J/kg，它的物理意義是完全燃燒1kg的汽油可以放出4.6×107J的熱量．現(xiàn)有汽油500g，若燃燒一半，剩余汽油的熱值是4.6×107J/kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．上海世博會(huì)河南館的主題為“國(guó)之中，城之源”，其中的大型根雕《清明上河圖》吸引了大批游客關(guān)注．根雕高2.56m、寬2.1m、長(zhǎng)18m，重達(dá)12t，它的原料是從東南亞進(jìn)口的一整棵香樟古木．近800個(gè)不同儀表、不同舉止、不同神情的人物被刻畫(huà)得栩栩如生，是目前世界上最大的根雕．
（1）愛(ài)思考的劉鳴找來(lái)了一個(gè)同樣材料制成的樟木小球，通過(guò)測(cè)量得到小球的質(zhì)量4g，體積大約為5cm3，請(qǐng)你幫他計(jì)算樟木的密度是多少？
（2）《清明上河圖》根雕的總體積是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．甲乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的a、b兩個(gè)滑輪組，把相同物體提升了相同的高度，則甲、乙兩人所用的力Fa、Fb和繩子自由端移動(dòng)的距離之比分別是（不計(jì)摩擦及繩重）（　　）
A．2：3  2：3B．3：2  3：2C．2：3  3：2D．3：2  2：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．甲和乙兩種物質(zhì)比熱容之比為1：2，分別由甲和乙兩種材料組成的物體吸收同樣熱量后，升高的溫度之比為3：4，則這兩個(gè)物體的質(zhì)量之比為8：3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小明同學(xué)去金壇區(qū)長(zhǎng)蕩湖風(fēng)景區(qū)的“水城”參加社會(huì)實(shí)踐時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種“舂米對(duì)”的古代簡(jiǎn)單機(jī)械，其示意圖如圖所示．使用這個(gè)裝置時(shí)，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會(huì)立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎．用力（作用力始終與OA垂直）將它踩下去使OB從水平位置緩慢升高至如圖位置的過(guò)程中（　�。�
A．該機(jī)械是一個(gè)省力杠桿，動(dòng)力逐漸變大
B．該機(jī)械是一個(gè)省力杠桿，動(dòng)力逐漸變小
C．該機(jī)械是一個(gè)費(fèi)力杠桿，動(dòng)力逐漸變大
D．該機(jī)械是一個(gè)費(fèi)力杠桿，動(dòng)力逐漸變小

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