【題目】微風吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動,此過程中____能轉(zhuǎn)化為動能.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是__生電的現(xiàn)象。路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,通過后排接口可以同時連接多臺電腦,各接口之間是____(串聯(lián)/并聯(lián))的.

【答案】 并聯(lián)

【解析】吊扇轉(zhuǎn)動時,消耗電能,得到機械能,是電能轉(zhuǎn)化為機械能;旋轉(zhuǎn)葉片時,二極管發(fā)光,這屬于磁生電的現(xiàn)象;各接口所連接的用電器都能獨立工作,它們之間都是并聯(lián)的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一支家庭常用的體溫計.下列關(guān)于體溫計的說法不正確的是(

A.在讀數(shù)時,體溫計的感溫泡可以離開被測物體
B.它是根據(jù)水銀熱脹冷縮原理制成的
C.圖中體溫計的示數(shù)是38.0℃
D.該體溫計的分度值為0.1℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今年“母親節(jié)”恰逢星期天,小莉給媽媽煮了兩個雞蛋.通常兩個雞蛋的總質(zhì)量約為

A. 10g B. 20g C. 100g D. 200g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。

1實驗中應量取質(zhì)量 的甲乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,加熱4min,甲吸收的熱量 選填“大于”、“小于”或“等于”乙吸收的熱量。

2當它們吸收相同的熱量時,通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。

3通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到42℃,甲乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q Q

4分析實驗數(shù)據(jù)可知: 物質(zhì)的吸熱能力強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體重15N,體積為1dm3,如果將它浸沒在水中,它受到的浮力是_____N,物體在水中將____(填“上浮”、“下沉”、或“懸浮”),若下沉,沉到水底時對底部的壓力是_____N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在攝氏溫度中,人們把冰水混合物的溫度規(guī)定為________,把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為_________.實驗室常用溫度計是根據(jù)液體的________性質(zhì)制成的,體溫計的測量范圍是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在試管內(nèi)裝些水,用像膠塞塞住管口,將水加熱一段時間便發(fā)生了如圖所示的情形。發(fā)生的現(xiàn)象是 。在這個實驗中,燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量傳給水和水蒸氣,使水和水蒸氣的 能增加;塞子沖出時由于 ,使水蒸氣的 能減少, 降低。水蒸氣便液化產(chǎn)生白汽

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學在做用電流表測電流的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處。當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖A、圖B、圖C所示的三種情況。請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上。

甲同學的問題:_______________________

乙同學的問題:_______________________

丙同學的問題:_______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上甲、乙兩個圓柱形容器中的液面相平,A、B、C三點液體的壓強分別為pA、pB和pC . (ρ酒精=0.8×103kg/m3
(1)pA、pB和pC的大小關(guān)系是;
(2)如果往乙容器中加水,則pC(填“變大”“變小”或“不變”)

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