如圖所示，若只需燈L1發(fā)光，則用導(dǎo)線連接 接線柱；若連接B、C接線柱，則燈L1、L2 聯(lián)；要使燈L1、L2并聯(lián)，則接線柱A與B連接，接線柱C與 連接．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，向透明塑料袋內(nèi)吹氣后，將袋口扎緊，再在袋口下掛一重物，將它放入盛水的玻璃容器中，就成了一個(gè)“空氣透鏡”．當(dāng)平行光束射到這個(gè)“空氣透鏡”上時(shí)，射出的激光束將成為（ ）

A．會(huì)聚光束 B．發(fā)散光束 C．平行光束 D．不能確定

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省肇慶市懷集縣初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲是某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖，所用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于 端（選填“a”或“b”）；

（2）電路連接完整后，閉合開關(guān)，當(dāng)向左移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，電壓表的示數(shù)將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）；

（3）該同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W．

（4）若連接實(shí)驗(yàn)電路正確，閉合開關(guān)，無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡均不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，電路中出現(xiàn)故障的原因可能是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省肇慶市懷集縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

在圖的四個(gè)電路圖中，開關(guān)S閉合后，三個(gè)電阻都是并聯(lián)的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省汕頭市初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：

次數(shù)

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

（1）通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出： ；

（2）測(cè)量三次的目的是： ，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；

（3）結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省汕頭市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在汽油機(jī)的四個(gè)沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程．如圖甲所示汽油機(jī)正在進(jìn)行的是 沖程；圖乙中，塞子被試管內(nèi)水蒸氣推出，則甲、乙能量轉(zhuǎn)化是否相同？答： （選填“是”或“否”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省汕頭市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）

A．汽油機(jī)的壓縮沖程

B．水蒸氣頂起水壺蓋的過程

C．小孩沿滑梯下滑的過程

D．流星在大氣層中穿行的過程

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是一只燈泡的銘牌，由圖中可知：該燈泡的額定電壓是 V；“25”表示該燈泡的 ；正常工作10小時(shí)，消耗的電能為 度．在家庭中，電視機(jī)與其它家用電器之間的連接方式是 聯(lián)．

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一支蠟燭在燃燒的過程中，它的（ ）

A．質(zhì)量變小，比熱容變小，熱值變小

B．質(zhì)量變小，比熱容變小，熱值不變

C．質(zhì)量不變，比熱容不變，熱值變小

D．質(zhì)量變小，比熱容不變，熱值不變

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