下列情形中,不能用來準(zhǔn)確測量物體長度的尺是
A.零刻度已磨損的尺B.比物體的長度短的尺
C.刻度不均勻的尺D.最小刻度不是毫米的尺
C

試題分析:正確使用刻度尺的方法
(1)在使用刻度尺前, 先觀察刻度尺的零刻度線是否完好、刻度尺的分度值及量程。
(2)使用刻度尺時(shí),應(yīng)做到下面幾點(diǎn):
(a)要會(huì)根據(jù)實(shí)際需要選用合適的刻度尺
(b)尺放正、不歪斜,使刻度尺邊緣與被測物邊緣齊平. 
(c)刻度尺的刻度線必須緊貼被測物.
(d)讀數(shù)時(shí)視線與尺面垂直,而且要正對(duì)刻度線.
(e)在精確測量時(shí),要估讀到分度值的下一位。測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成.
如果刻度尺的零刻線磨損時(shí),可以從其它整數(shù)刻度開始,也可以測出物體的長度,A錯(cuò)誤;若刻度尺的長度比物體短,可以進(jìn)行分段測量,也可以測出物體的長度,B錯(cuò)誤;如果刻度不均勻,則測出物體的長度不準(zhǔn)確,C正確;測量物體的時(shí)候要選擇適合的刻度尺,不是都選用最小刻度是毫米的尺子,D錯(cuò)誤。
點(diǎn)評(píng):刻度尺的使用規(guī)則要記住,多積累實(shí)際測量的經(jīng)驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如下圖所示,用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度.

(1)圖(a)中,刻度尺的分度值是______ ,物體A長度為_______厘米.(2)圖(b)中,刻度尺的分度值是 _____ ,物體A長度為________厘米.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

測量某一物體長度時(shí),測得四次的數(shù)據(jù)分別是16.75cm、16.73cm、16.76cm、16.74cm,那么本次測量結(jié)果應(yīng)記為          。(2分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(   )
A.記錄測量結(jié)果時(shí)粗心容易產(chǎn)生誤差
B.測量結(jié)果越精密,實(shí)驗(yàn)方法越合理就能避免誤差,
C.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們就能避免誤差的產(chǎn)生
D.用多次測量的平均值作測量結(jié)果,誤差可小些

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異,選用下列哪種尺子最合適 (  )
A.量程3m,分度值 1mm
B.量程10m,分度值 1dm
C.量程30cm,分度值 1mm
D.量程15cm,分度值 0.5mm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

同一長度的五次測量記錄:25.1mm,25.2mm,27.2mm,25.4mm,25.2mm,其中一次是明顯錯(cuò)誤的,它是_________.該測量工具的分度值是_________,根據(jù)以上測量記錄,這一物體長度應(yīng)記作_____________________

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在下面方框中的一組數(shù)據(jù)用的是同一刻度尺測量的是(   )
①1.5m      ②23.0mm     ③4.8cm       ④0.72dm
A.①和②B.②和③C.③和④D.④和①

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形,該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是:(   )
A.1 cm、5.50 cmB.1 cm、8.30 cm
C.1 mm、8.30 cmD.1 mm、2.80 cm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中,最符合實(shí)際情況的是                                      (    )
A.人的正常體溫為39℃B.初中生擲實(shí)心球的距離約為30m
C.一位初中生體重約為20ND.小紅上學(xué)時(shí)步行的速度約是1.1m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案