小亮在“長度的測量”實驗中:
(1)圖1中圓的直徑是_________cm。
(2)一條紙帶厚薄均勻,他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進一個圓環(huán)內(nèi),如圖2所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶厚度是___________(選填“A”或“B”)
A.B.
科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(四川德陽卷)物理(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示。并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請回答下列問題:
(1)通過分析表中數(shù)據(jù)可知第2次實驗使用的是_______(選填“甲”或“乙”)圖所示的裝置。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以計算出第2次實驗中的機械效率應為η=______。
(3)通過對第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(或動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機械效率_______(選填“越高”、“不變”或“越低”)。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東東營卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些
B.用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生
C.外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳播信息
D.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(寧夏卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,啟瓶器開啟瓶蓋時,可看作是( )
A.以A為支點的費力杠桿 B.以A為支點的省力杠桿
C.以B為支點的費力杠桿 D.以B為支點的費力杠桿
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省福州市等學校招生考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,鋼梁向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量。小亮猜想:一根鋼梁的下垂量h可能與重物對鋼梁的拉力F、兩個支撐柱的距離這兩個因素有關(guān),并進行如下實驗:
(1)要探究“一根鋼梁的下垂量與兩個支撐柱間距離s的關(guān)系”,他必須控制____________一定,改變___________________________。
(2)要探究“一根鋼梁的下垂量h與所受拉力F的關(guān)系”,必須控制兩支撐柱間距離一定,記錄下鋼梁受到不同拉力時的下垂量(忽略鋼梁自重的影響),數(shù)據(jù)如表所示:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
下垂量h/cm | 2 | 4 | 6.4 | 8.8 | 10.4 |
拉力F/N | 1000 | 2000 | 3200 | 4400 | 5200 |
①圖中的坐標系中已經(jīng)描出三個點,請根據(jù)第4、5次實驗數(shù)據(jù)繼續(xù)描點,并畫出下垂量h與所受拉力F關(guān)系的圖線。
②根據(jù)圖像可知,當拉力為5000 N時,下垂量是____cm。
③根據(jù)圖象可得出結(jié)論:當兩支撐柱間距離等因素相同時,________________________。
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省福州市等學校招生考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,電源電壓不變,線筆和開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后再閉合開關(guān)S1,電流表A的示數(shù)__________,電壓表V的示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積___________。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省福州市等學校招生考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,閉合開關(guān),以下判斷正確的是
A. 燈L1、L2串聯(lián)
B. 電流表測燈L1電流
C. 電流表測燈L2電流
D. 電流表測總電流
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(浙江金華卷)物理(解析版) 題型:實驗題
科學探究源于觀察和問題。拓展性小組同學觀察到下列現(xiàn)象,跳傘運動員在未打開降落傘時下落很快,打開降落傘后下落速度會減小;“瓢潑大雨”以很快的速度降落到地面,而“毛毛細雨”則緩慢地飄落到地面。
【查閱資料】物體從高空下落時,速度越來越大,所受阻力也越來越大,當阻力增大到與重力相等時,將以某一速度作勻速直線運動,這個速度被稱為物質(zhì)下落的收尾速度。
【提出問題】物體從高空下落時的收尾速度與什么有關(guān)?
【建立猜想】①可能與物體的橫截面積有關(guān)。
②可能與物體的 有關(guān)。
【設(shè)計方案】同學們經(jīng)討論后認為,可以用小球作為理想化模型來代替生活中的不規(guī)則物體作為研究對象進行探究。于是同學們決定取5個不同小的球進行實驗,在相同環(huán)境條件下,分別從一定高度(足夠高)由靜止下落,來研究小球從高空下落時的收尾速度與哪些因素有關(guān)。
小球編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小球質(zhì)量m(g) | 2 | 5 | 5 | 5[m] | 45 |
小球半徑r(m) | 0.05 | 0.05 | 0.10 | 0.25 | 0.15[ |
小球收尾速度v(m/s) | 16 | 40 | 10 | 1.6 | ? |
【得出結(jié)論】
(1)比較1、2號小球的相關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是 。
【拓展應用】
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測5號小球的收尾速度v= m/s。
(3)請你結(jié)合上述探究,解釋“跳傘運動員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因是 。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(新疆卷)物理(解析版) 題型:選擇題
行駛中列車行李架上的物品相對于下列哪個物體是靜止的( )
A.樹木 B.房屋
C.車廂的座椅 D.車廂內(nèi)走過的列車員
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