【題目】中學生正常步行的速度約為
A. 1.2cm/s B. 1.2m/s C. 12cm/s D. 12m/s
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·連云港卷】在九年級總復習時,同學們再次做"探究平面鏡成像特點"的實驗,小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些。小明認為這是由于測量粗心引起的,小紅認為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關。他們對此問題進行了進一步的探究,數(shù)據(jù)如下表。
玻璃板厚度/mm | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
像距/cm | 3.00 | 5.80 | 8.70 | 3.95 | 6.50 | 9.35 | 3.18 | 5.40 | 7.85 |
物距/cm | 2.65 | 5.50 | 8.35 | 3.30 | 5.95 | 8.72 | 2.05 | 4.30 | 6.90 |
像距與物距的差值/cm | 0.35 | 0.30 | 0.35 | 0.65 | 0.55 | 0.63 | 1.13 | 1.10 | 0.95 |
請你結合表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
(1)小明的看法不正確的理由是______________。
(2)玻璃板的厚度對像距與物距差值的影響,可表述為_____________________。
(3)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,你認為應該選擇較_______(選填“薄”或“厚”)的玻璃板。
(4)在整個實驗過程中,平面鏡所成的像都是_______(選填“實像”或“虛像”),從測量數(shù)據(jù)可以看出,他們測量像距和物距時所用刻度尺的分度值為1 _______ (選填"mm"或"cm")。
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【題目】佛山禪西大道一期將于今年“五一”正式開通,設計主道80km/h,輔道50km/h,汽車以50km/h的速度走完禪西大道一期全程,所需時間是7.8min.二期工程石灣特大橋是一座矮塔斜拉橋,主墩水中承臺為正方形,單個承臺混凝土方量為1225m3 . 圖中碾壓路機有10t,與被壓路面的總接觸面積是2000cm2 . 請你根據(jù)上述材料計算:
(1)佛山禪西大道一期的長度.
(2)若混凝土的密度為2.0×103kg/m3 , 求石灣特大橋單個承臺混凝土的質量.
(3)碾壓路機對地面的壓強.
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【題目】圖1中,一段彈簧固定在水平桌面上(如圖1甲所示),將一個小球放在彈簧上使其處于靜止狀態(tài)(如圖1乙所示),用豎直向下的力F壓小球至圖1丙的位置,然后撤去力F,小球向上運動到A點后下落(如圖1丁所示),不計空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球運動到A點的過程中,下列說法中正確的是( )
A.小球一直做加速運動
B.小球在A點處于靜止狀態(tài)
C.小球離開彈簧時的速度最大
D.小球離開彈簧前,受到的合力先減小后增大
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【題目】【江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟2016-2017學年八年級上學期期中考試】 將點燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前,調節(jié)二者的位置,在屏上得到如圖所示的蠟燭清晰倒立的像。若將蠟燭靠近成像儀少許,蠟燭的像將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。將蠟燭在孔前繞順時針旋轉,則它在塑料薄膜上所成的像是 (選填“順”或“逆”)時針旋轉的.
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【題目】【江蘇省無錫市暨陽中學2016-2017學年八年級12月月考】如圖14是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板放在一塊帶刻度的木板上,玻璃板與木板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側,以A蠟燭為成像物體.
(1)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在察到A蠟燭像的同時,也能觀察到玻璃板后的蠟燭B,這樣做便于 ;
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止.進一步觀察A、B兩支蠟燭在木板上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離 ;
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為接下來的操作應該是 ;
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察;
B.保持玻璃板位置不變多次改變A蠟燭的位置,并移動蠟燭B,進行觀察.
(4)小明了解到平面鏡是在平板玻璃的背面均勻地鍍上了一層金屬膜制成的(如圖甲).他有一個疑問:物體是通過鏡子的前面成像還是背面成像?于是他將一支鉛筆的筆尖貼在鏡子上,如圖乙所示,眼睛從側面觀察,若發(fā)現(xiàn) ,則說明物體是通過鏡子背面成像.
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【題目】2007年4月18日零時起,中國鐵路采用“和諧號”動車組開始了第六次大提速。高速列車經過時,若人離鐵道太近很可能被吸進鐵道,應特別注意安全。從物理學的角度看,這是因為( )
A. 車與人之間的空氣流速減小,壓強增大
B. 車與人之間的空氣流速減小,壓強減小
C. 車與人之間的空氣流速加大,壓強增大
D. 車與人之間的空氣流速加大,壓強減小
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