【題目】2007年4月18日零時(shí)起,中國(guó)鐵路采用“和諧號(hào)”動(dòng)車組開始了第六次大提速。高速列車經(jīng)過時(shí),若人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)鐵道,應(yīng)特別注意安全。從物理學(xué)的角度看,這是因?yàn)椋?/span> )
A. 車與人之間的空氣流速減小,壓強(qiáng)增大
B. 車與人之間的空氣流速減小,壓強(qiáng)減小
C. 車與人之間的空氣流速加大,壓強(qiáng)增大
D. 車與人之間的空氣流速加大,壓強(qiáng)減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)盛水的容器中放入一個(gè)鐵塊。則鐵塊受到的浮力F與容器中溢出的水的重力G排的關(guān)系是( )
A. F>G排 B. F=G排 C. F<G排 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·泰州卷】小華用兩個(gè)完全相同的棋子A和棋子B.在水平桌面上探究平面鏡成像的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖
(1)無論怎樣在桌面上移動(dòng)棋子B,都無法使它與棋子A的像完全重合.出現(xiàn)這種情況的原因是 .排除問題后,移動(dòng)棋子B,使它與棋子A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置,同時(shí)還能比較 大小關(guān)系.
(2)用鉛筆畫出平面鏡及棋子A和棋子B的位置,并畫出棋子A和棋子B位置的連線,經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn):兩棋子的連線與鏡面 ,兩棋子到鏡面的距離相等
(3)移去棋子B,將一張白卡片豎直放在棋子B所在的位置,直接觀察白卡片,觀察白卡片上沒有棋子A的像,說明棋子A經(jīng)平面鏡所成的是 像
(4)用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前 (選填“能”或“不能”)看見棋子A的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016四川綿陽卷】關(guān)于能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化,下列判斷正確的是
A.熱量可以從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體
B.能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化沒有方向性
C.電取暖器輻射到房間里的熱量可以再利用
D.汽車由于剎車散失的熱量可以再自動(dòng)地用來驅(qū)動(dòng)汽車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入杯中,待小球靜止時(shí),兩杯中液面恰好相平,小球的位置如圖所示.則( )
A.乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大
B.甲杯中小球受到的浮力較大
C.向甲杯中緩慢加鹽,小球受到的浮力一直增大
D.向乙杯中緩慢加水,小球受到的浮力一直減小
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【題目】【2016江蘇省淮安卷】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)發(fā)光體“F”、凸透鏡(焦距為f)和光屏在光具座上的位置如圖所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將光屏向 調(diào)整,使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上.
(2)保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,左右移動(dòng)光屏,直到在光屏上成清晰的像,這個(gè)像是倒立、 的實(shí)像,生活中的 就是利用這一原理工作的.
(3)將發(fā)光體“F”從圖示位置向右移至A點(diǎn),要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向 移動(dòng).
(4)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí),保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn),所成的像與原來的像相比,你可觀察到的現(xiàn)象有 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,體重為600N的小林在跑步機(jī)上鍛煉身體.他每只腳與跑步機(jī)的接觸面積是125cm2 , 設(shè)他在跑步機(jī)上以5m/s的速度勻速跑動(dòng)30min,跑步的總動(dòng)力為40N.求:
(1)他在這段時(shí)間內(nèi)相當(dāng)于跑了多少路程?
(2)在跑步過程中小林對(duì)跑步機(jī)的壓強(qiáng)為多大?
(3)他在這段時(shí)間內(nèi)做了多少功?
(4)他在這段時(shí)間內(nèi)做功的功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【江蘇省無錫市暨陽中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月月考】人的眼球好像照相機(jī),晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個(gè) (填“凸透鏡”或“凹透鏡”,下同);小麗的眼睛成像情況如圖所示,應(yīng)當(dāng)佩戴 矯正視力。
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