【題目】下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（ ）

A. 教室課桌的高度約為80dm

B. 一節(jié)課的時(shí)間是45min

C. 物理課本的寬度為18.5mm

D. 自行車(chē)行駛的速度是1.2m/s

【答案】B

【解析】

試題課桌高約為80cm；課本寬 18.5cm，大約一拃的長(zhǎng)度；自行車(chē)速大約5m/s。故ACD錯(cuò)，只有B最接近實(shí)際情況。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，平底茶壺的質(zhì)量是400g，茶壺底面積是40cm2 ， 內(nèi)盛0.6kg的開(kāi)水，放置在面積為1m2的水平桌面中央．試求：
（1）水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)；
（2）水對(duì)茶壺底部的壓力；
（3）茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年某地發(fā)生了罕見(jiàn)的干旱現(xiàn)象，為了緩解旱情，多次實(shí)施人工降雨，飛機(jī)在高空投撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進(jìn)入冷云層，就很快________成二氧化碳?xì)怏w，并從周?chē)沾罅康臒�，使空氣的溫度急劇下降，于是空氣中水蒸氣�?/span>________成小冰粒，這些小冰粒下降遇到暖氣流就________成雨點(diǎn)降落到地面.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，人走兩步路的時(shí)間約為（ ）
A.1s
B.10s
C.50s
D.1min

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)測(cè)量正方體金屬密度時(shí)，

（1）先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的處。若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié)(填“左”或“右”)。調(diào)節(jié)天平平衡后，在正確測(cè)量的情況下，右盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則被測(cè)金屬塊的質(zhì)量為 g。
（2）用刻度尺測(cè)量金屬塊邊長(zhǎng)情況如圖所示,則金屬塊的密度為 kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光射到平面鏡上，若入射光線與法線的夾角為30°，則反射角為（ ）
A.15°
B.20°
C.30°
D.60°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富．如果要將其開(kāi)發(fā)為瓶裝礦泉水，且每瓶?jī)粞b550g，則：
（1）每個(gè)礦泉水瓶的容積至少要多少ml?
（2）若用該礦泉水瓶來(lái)裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少g的醬油？ (ρ礦泉水＝1.0×103kg/m3 ，ρ醬油＝1.1×103kg/m3)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì) A、B 兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測(cè)力計(jì)。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼（圖甲所示）,記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)作出的圖線如圖乙所示。

（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時(shí)，橡皮筋 A 的伸長(zhǎng)量為 cm，橡皮筋 B 的伸長(zhǎng)量為 cm。
（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)量程大，用橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高。（均選填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于誤差的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差 B. 誤差是由于不遵守操作規(guī)則造成的

C. 認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差 D. 選擇精密儀器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以減小誤差

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同步練習(xí)冊(cè)答案