分析 (1)刻度尺的使用要注意其量程和分度值,起始端從0刻度線開始,讀出末端刻度值即為物體長度;讀數(shù)時視線要與物體末端所對刻度相垂直,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)該溫度計的示數(shù)在90~100℃之間,最小刻度值為1℃,由此可讀出該溫度計的示數(shù).
(3)停表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.
解答 解:
(1)讀數(shù)時視線應(yīng)該與刻度尺的刻線相垂直,所以B方法是正確的.
刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值位1mm;物體左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)與5.60cm對齊,所以物體的長度為5.60cm.
(2)由圖乙知:該溫度計的分度值是1℃,因此溫度計的示數(shù)為:90℃+2℃=92℃;
(3)由圖可知,小盤的分度值是0.5min,指針在1min和2min之間,靠近2min;大盤的分度值是0.1s,而大盤指針在39.8s,因此秒表讀數(shù)為1min39.8s=99.8s.
故答案為:B;5.60;92;99.8.
點評 讀取不同測量工具的示數(shù)時,基本方法是一致的,都要先明確測量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度盤垂直.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一本物理書的厚度約為1.5mm | B. | 一只新鉛筆的長度約為17mm | ||
C. | 課桌的高度約為0.7m | D. | 教室門框的高度約為4.5m |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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