【題目】在“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中:

(1)圖乙是水沸騰時溫度計的示數(shù),此時水的沸點是_______________;

(2)水在沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,該“白氣”是水蒸氣遇冷__________(填物態(tài)變化名稱)形成的;

(3)兩個小組同學分別在探究該實驗時,選用的實驗裝置相同,他們繪制了如圖丙所示的a、b兩條沸騰圖像。造成a、b圖像不同的原因是________________________;

(4)為了受熱均勻,另一位同學采用隔水加熱的方法來研究試管內(nèi)水的沸騰特點,如圖丁所示。試管內(nèi)的水_______________________(選填“會”或“不會”)沸騰。

【答案】97 液化 燒杯中水的質(zhì)量不同 不會

【解析】

(1)[1]由乙圖可知,此溫度計的分度值是1℃,所以此時溫度計的示數(shù)是97℃,即水的沸點是97℃

(2)[2]沸騰時水中冒出大量的水蒸氣,水蒸氣最冷后會液化成小水滴,在杯口形成白氣

(3)[3]觀察圖丙中的圖象可知,a升溫快、b升溫慢,在裝置相同的情況下,產(chǎn)生這種差異的原因只能說明兩次實驗中水的質(zhì)量不同,a組水的質(zhì)量小于b組水的質(zhì)量。

(4)[4]燒杯中的水沸騰后,溫度不再升高,所以試管中的水能達到沸點,但由于不能繼續(xù)吸熱,所以試管中的水不會沸騰。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小虎做了“探究電流與電壓的關系”實驗

(1)如圖是小虎連接好的實驗電路,閉合開關后,向右端移動滑動變阻器的滑片,則電流表的示數(shù)______,電壓表的示數(shù)______;(兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)

(2)老師指出小虎沒有正確連接電路,請你在連接錯誤的一根導線上打“×”,并補畫一根線代替導線使電路連接正確;

______

(3)問題解決后,小虎接入10Ω的電阻進行實驗,并得出下表中的數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)進行分析后可初步得出的結論是:____________;

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.1

0.15

0.2

(4)做完第三次實驗后,保持滑片位置不變,斷開開關,將10Ω的電阻換成的電阻,再閉合開關,此時電壓表的示數(shù)______(選填“大于”或“小于”)2V。調(diào)節(jié)滑片位置,使電壓表的示數(shù)仍為2V,讀出電流表的示數(shù),再將的電阻替換成20Ω的電阻重復上述實驗,分析下面表格中的數(shù)據(jù)得出結論是_________

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R

10

5

20

電流I/A

0.2

0.4

0.1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件。

1)磁鐵不動,閉合開關,導體棒沿______(選填上下左右)方向運動時,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

2)導體棒不動,閉合開關,磁鐵上下運動,電流表指針______(選填不會)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

3 斷開開關,無論磁鐵如何放置、導體棒怎樣運動,電流表指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此小明得出結論:閉合電路得一部分導體在磁場中做_________運動時,電路中就產(chǎn)生感應電流。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏用天平、小瓶子和足量的水測量醬油密度:

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,則應將平衡螺母向______調(diào)(選填“左”或“右”);

(2)請幫助他把實驗步驟補充完整:

a.測出空瓶子的質(zhì)量;

b.測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量,如圖乙所示,則______g;

c.測出__________________,記為;

d.計算出醬油的密度______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變。當開關S閉合,滑動變阻器的滑片P向左移動時,下列說法正確的是( 。

A.電壓表V1示數(shù)變大

B.電壓表V2示數(shù)變小

C.電流表A的示數(shù)變大

D.電壓表 V2與電流表A的示數(shù)之比變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是建造樓房時常用的混凝土泵車,它使用柴油提供動力,能將攪拌好的混凝土抽到高處進行澆灌,該車滿載時總重為,為了減少對地面的壓強它裝有四只支腿,支腿和車輪與地面的總接觸面積為,該車正常工作時每小時可以將的混凝土輸送到高的樓上。,混凝土密度ρ混凝土,柴油熱值q柴油

(1)該車滿載,求靜止時對水平路面的壓強;

(2)該車將的混凝士輸送到高的樓上,消耗柴油,求泵車的效率。

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【題目】如圖所示為“測量滑輪組的機械效率”的實驗裝置,鉤碼總重6 N,豎直向上勻速拉動細繩時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。(摩擦不計)

(1)如果鉤碼6s內(nèi)上升0.2m,則彈簧測力計的拉力對滑輪組做功的功率為多大?

(2)該滑輪組的機械效率為多大?

(3)若僅增加鉤碼的個數(shù),該滑輪組的機械效率將如何變化?

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【題目】李剛利用如圖所示的器材驗證阿基米德原理,其操作過程如下圖,圖中F1F2、F3、F4分別表示對應的彈簧測力計示數(shù),請你解答下列問題:

(1)物塊受到的浮力F=_____(用彈簧測力計示數(shù)對應字母表示);

(2)如果F1-F2_____F3-F4(選填“大于”“小于”或“等于”),則說明本次實驗結果符合阿基米德原理;

(3)若換用密度小于水的木塊重復,上述實驗步驟,該實驗_____ 完成(選填“可以”或“不可以”);

(4)實驗中,如果測得物體受到的浮力大于排開液體受到的重力,其原因可能是_____。

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【題目】可燃冰是一種新型能源,它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結晶物質(zhì),主要成分是甲烷,可燃冰的生成有三個基本條件:首先要求低溫,可燃冰在0~10℃時生成,超過20℃便會分解,海底溫度一般保持在2~4℃左右;其次是高壓,可燃冰在0℃時,只需海水產(chǎn)生29個標準大氣壓即可生成,而以海洋的深度,此高壓容易保證;最后是充足的氣源,海底的有機物沉淀,其中豐富的碳經(jīng)過生物轉(zhuǎn)化,可產(chǎn)生充足的氣源,其開采是世界難題,據(jù)中央電視臺2017518日報道,我國可燃冰已試采成功,技術世界領先。1 m3可燃冰可以釋放出175 m3的天然氣,已知。則:

(1)1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒放出的熱量;

(2)若將上述的天然氣通過燃氣灶給水加熱,可使的水從20℃升高到75℃,求水吸收的熱量;

(3)求該燃氣灶的熱效率。(用百分比表示,小數(shù)點后保留一位)

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