【題目】某品牌智能滾筒洗衣機具有洗凈度高、不傷衣物、可設定洗滌溫度、方便安全等優(yōu)點.其簡化等效電路如圖所示,此時處于空擋位置.閉合開關S,旋鈕繞P轉動,實現(xiàn)擋位轉換,旋至1擋時R1、R2同時工作,洗衣機處于加熱狀態(tài);旋至2擋時R2和電動機同時工作,洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài).R1R2均為電熱絲,其阻值不受溫度影響,R1=22`Ω.該洗衣機主要參數(shù)如下表.[c=4.2×103`J/(kg·℃)]

(1)向洗衣機內(nèi)注入10`kg的水,在額定電壓下連續(xù)加熱1`050秒,水溫由20`℃上升到50`℃,此過程中的加熱效率是多少?

(2)R2阻值是多少?

(3)洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)時,干路電流是多少?

(4)防電墻技術的應用是洗衣機未來發(fā)展的趨勢.防電墻通過在洗衣機內(nèi)部形成永久性電阻保證人的安全.異常漏電情況下,電流依次經(jīng)防電墻和人體流入大地,若人體的最大電阻為1×105`Ω,人體的安全電壓不高于36`V,通過計算判斷防電墻技術能否保證人的安全.

【答案】(1) 50% (2) 242 Ω (3) 2 A (4)防電墻技術能保證人的安全.

【解析】試題分析: 由題意可知:(1)水吸收的熱量:Q=cm(t2-t1)=4.2×l03J/(kg·℃)×10kg×(50℃-20℃)= 1.26×l06J ,加熱消耗的電能:W=Pt=2400W×1050s=2.52×106J,則加熱的效率:

2)旋至1檔時洗衣機處于加熱狀態(tài)R1 R2并聯(lián),∵P=UII=U/R ∴ P=U2/R。R1電熱絲的加熱功率:P1=U2/R1=220V2/22Ω =2200W;R2電熱絲的加熱功率:P2=" P-" P1="2400W-2200W=200W" ,R2電熱絲的阻值:R2=U2/P2=220V2/200W=242Ω。

3)旋至2檔時R2與電動機并聯(lián),洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)。R2與電動機的總功率:P= P2+P=240W+200W=440W,保溫洗滌的干路電流:I=P/U=440W/220V=2A

4)防電墻與人的電阻串聯(lián),電路總電阻為R=R+R=1×106Ω+1×105Ω=1.1×106Ω,通過電路中的電流I=U/R=220V/1.1×106Ω=2×10-4A,電阻U=IR=2×10-4A×1×105Ω=20V

因為 U小于 36V,所以防電墻技術能保證人的安全。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平桌面上有一底面積為5.0×10-3m2的圓柱形容器,容器中裝有一定量的水,現(xiàn)將一個體枳為5.0×10-5m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊溧浮在水面上,浸入水中的體積為4.0×10-5m3.求:

(1)物塊受到的浮力;

(2)物塊的質(zhì)量;

(3)如圖乙所示,用力F緩慢向下壓物塊,使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出).此時水對容器底的壓強比物塊被下壓前增加了多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響電流做功多少的因素活動中:

(1)同學們設計了甲、乙兩個電路,圖甲電路是根據(jù)_________,我們可以比較相同時間內(nèi)電流做功的多少.為研究電流做功與________的關系.實驗發(fā)現(xiàn),在相同時間內(nèi),如果________相等,則________較大的電燈中電流做的功比較多.

(2)經(jīng)過討論,同學們認為圖乙電路存在一個缺陷,請你說說問題可能在哪里:_________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實驗裝置。用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水

1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和_______

2)實驗中攪拌器的作用是:使液體___________;選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)_____________________

3)小明設計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用___________相同比較________的方法來完成探究實驗的.

4)實驗結束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×l03J/kg℃),則500g水溫度升高20℃吸收的熱量由酒精完全燃燒獲得,則至少要消耗________g酒精。(酒精的熱值為3.0×107J/kg

5)在受太陽照射的條件相同時,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)_______,這是因為干泥土和水相比,干泥土的比熱容較__________。(選填“大”或“小”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓12V保持不變,小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”,滑動變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為03A.當開關S1、S2都斷開時,小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為__Ω,當開關S1、S2都閉合時,要保證電路各元件安全,整個電路電功率的變化范圍是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖右所示,密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個小實驗裝置:

一個充氣的氣球,一個是彈簧測力計測重力,另一個是裝滿水的杯子,杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)。在用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中,觀察到的現(xiàn)象是:
①充氣的氣球
②彈簧測力計的示數(shù)
⑧玻璃杯中的水和塑料片。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一密閉的圓臺形容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體,如果把它倒置(如圖乙),液體對容器底部的壓力、壓強的變化是( )

A.壓強增大,壓力不變
B.壓強減小,壓力增大
C.壓強增大,壓力增大
D.壓強增大,壓力減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中,育才中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的,但有怎樣的關系看法不同,于是,在老師的幫助下,小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實驗記錄見下表。

(1)該小組同學是通過來判斷壓強大小的。
(2)分析實驗1、2或4、5可以得出:當圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的。
(3)分析實驗可以得出,當圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關。
(4)此探究過程用到的科學探究方法有、
(5)實驗結束之后,同學們在老師的指導下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S)。正確的表達式為。
(6)上面推導出的表達式(選填“能”或“不能”)應用于各類固體的壓強的計算。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究阻力對物體運動的影響實驗中,讓 同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑,小車在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。

(1)根據(jù)實驗結果可以得出,平面越光滑,小車運動路程越長,木塊受到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”或者“慢”)。
(2)進一步推理可以得出:如果水平面絕對光滑,小車將做運動,由此可知物體的運動(填“需要”或“不需要”)力來維持。
(3)下列實驗中用到以上研究方法的是:( )
A.用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質(zhì)
B.用U型管兩端的液面高度差反映液體內(nèi)部壓強大小
C.用彈簧測力計測量物體在水平方向滑動摩擦力的大小
D.探究浮力大小與什么因素有關
(4)另一組同學在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時,發(fā)現(xiàn)運動的小車在棉布和木板上都沖出了水平板面,在原裝置不變的情況下你建議他們怎樣改進?答:。

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