【題目】請你將圖所示的測量結(jié)果記錄在相應(yīng)的空格中。
(a)通過導(dǎo)體的電流為________ A;
(b)電能表的示數(shù)為________ kW·h;
(c)溫度計的示數(shù)為________ ℃;
(d)電阻箱的示數(shù)為________ Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的實例中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
A. 迅速下壓活塞筒內(nèi)氣體溫度升高
B. 用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處會發(fā)燙
C. 用細(xì)繩摩擦銅管使管中乙醚溫度升高
D. 用酒精燈給水加熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車遇到意外情況時緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動兩個過程,汽車在反應(yīng)過程做勻速直線運(yùn)動.一輛汽車在平直公路上勻速行駛的過程中,若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方70 m處有障礙物,采取制動后,汽車?yán)^續(xù)行駛50 m剛好停在障礙物前10米處,已知該駕駛員的反應(yīng)時間為0.5 s.
求:(1)制動前汽車行駛速度.
(2)若駕駛員酒后駕駛,反應(yīng)時間變?yōu)? s.計算說明上述情況下,汽車能否安全停下來?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究二力平衡的實驗中,某實驗小組將一個物塊置于水平桌面上,在物塊的兩端分別系上細(xì)線,細(xì)線繞過固定在桌子邊緣的滑輪在另一端懸掛鉤碼,實驗中使用的鉤碼完全相同,調(diào)整滑輪的高度使細(xì)線在桌面以上的部分水平且在同一直線上。當(dāng)左側(cè)細(xì)線懸掛兩個鉤碼而右側(cè)懸掛一個鉤碼時,物塊在桌面上保持靜止?fàn)顟B(tài)(如圖所示)。以下說法中正確的是( )
A.此實驗說明互相平衡的兩個力的大小可以不相等
B.如果去掉左側(cè)的一個鉤碼,物塊仍可以保持靜止
C.如果在右側(cè)增加一個鉤碼,物塊仍可以保持靜止
D.如果在右側(cè)增加兩個鉤碼,物塊仍可以保持靜止
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某景區(qū)的電動觀光車,
有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表:
根據(jù)上表的技術(shù)參數(shù),求:
(1)設(shè)乘員和駕駛員的質(zhì)量均為60kg,求滿載時車對水平路面的壓強(qiáng)。
(2)電動機(jī)以額定功率工作15min消耗多少電能?
(3)由表可知,電動機(jī)效率為80%,即消耗的電能中有80%的能量用于電動機(jī)對外做了功,若電動機(jī)以額定功率工作15min的過程中,觀光車以18km/h的速度沿水平路面勻速行駛,求該車在行駛過程中受到的阻力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)要測量某未知電阻的阻值(整個實驗過程電源電壓保持不變)。
(1)在接通電路前,小明應(yīng)將滑片P移至_____端。(選填“左”或“右”)
(2)電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則R0=_____Ω。
(3)小明想用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,小華幫他設(shè)計了另一個實驗方案:利用圖丙所示的電路,先閉合開關(guān)S和S1,記下電壓表的示數(shù)為U1,再斷開開關(guān)S1,記下電壓表的示數(shù)為U2,則Rx=_____(表達(dá)式用測得的量與已知量表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,電源電壓恒定,小燈泡L標(biāo)有“6V0.5A”字樣,R為滑動變阻器。當(dāng)S1閉合,單刀雙擲開關(guān)S2接a,滑片P位于變阻器的最右端時,燈泡L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.8A.燈泡的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖乙。求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;
(2)滑動變阻器R的最大電阻值;
(3)當(dāng)S1斷開,單刀雙擲開關(guān)S2接b時,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為4.5V,此時滑動變阻器接入電路的阻值是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有兩個外形相同的小燈泡,分別標(biāo)有“”和“”字樣.實驗前小梅認(rèn)為:標(biāo)有“”字樣的燈泡一定比標(biāo)有“”字樣的燈泡更亮一些.請你根據(jù)所學(xué)知識,自選器材設(shè)計一個簡單可行的實驗,證明小梅的認(rèn)識是錯誤的.
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