(2011?金山區(qū)二模)在探究二力平衡條件的實驗中,某小組同學(xué)探究了當(dāng)物體只受兩個力作用,而處于平衡狀態(tài)時這兩個力的關(guān)系.實驗時,該小組同學(xué)把重為1牛的鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上,讓鉤碼分別處于靜止?fàn)顟B(tài)和作勻速直線運動,如圖9(a)、(b)所示,請仔細觀察實驗操作和彈簧測力計的示數(shù),然后初步歸納結(jié)論.

(1)分析圖(a)、(b)可知
當(dāng)一個物體在兩個力作用下靜止或做勻速直線運動時,這兩個力大小相等、方向相反、并在同一直線上
當(dāng)一個物體在兩個力作用下靜止或做勻速直線運動時,這兩個力大小相等、方向相反、并在同一直線上

(2)若突然上提和突然下移彈簧測力計,請結(jié)合已學(xué)過的力學(xué)知識進行分析,并在圖(c)、(d)中用“”標(biāo)出指針?biāo)甘镜拇笾挛恢茫?/div>
分析:認真分析四個圖中測力計在不同運動狀態(tài)下的示數(shù),將示數(shù)的變化與運動狀態(tài)的變化聯(lián)系起來即可得到此題的答案.
解答:解:(1)在ab兩圖中,鉤碼處于靜止和勻速直線運動狀態(tài),都屬于平衡狀態(tài),測力計的示數(shù)相等,說明鉤碼受到的拉力相等,都等于鉤碼的重力.由此可知,當(dāng)一個物體在兩個力作用下靜止或做勻速直線運動時,這兩個力大小相等、方向相反、并在同一直線上.
(2)當(dāng)突然加速上提時,物體處于超重狀態(tài),此時測力計的示數(shù)變大,大于物體的重力1N.
當(dāng)突然加速上下降時,物體處于失重狀態(tài),此時測力計的示數(shù)變小,小于物體的重力1N.
由此可以畫出指針的大體位置.答案如下圖所示:
點評:失重和超重狀態(tài)在日常生活中也有體會:如在乘坐電梯時,電梯向上運動過程中的剛啟動時,向下運動過程中的將要停止前的瞬間都是超重狀態(tài);向上運動過程中的將要停止時,向下運動過程中的剛啟動時是失重狀態(tài).此時的暈眩感覺就是由失重和超重造成的.
練習(xí)冊系列答案
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(1)電阻R1的阻值.
(2)通電10秒,電流通過電阻R1所做的功W1
(3)是否存在某種可能,改變滑片P的位置,使兩電壓表指針偏離零刻度線的角度恰好相同?若有可能,通過計算求出R2的值;若沒有可能,說明理由.

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27.2
27.2
克.圖2表示實驗開始時,小黃同學(xué)想要通過調(diào)節(jié)杠杠左端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,則調(diào)節(jié)時應(yīng)使左端的平衡螺母向
移動(選填“左”“右”).圖3表示甲乙兩輛小車做勻速直線運動時的s-t圖象,若兩車反向行駛,從圖象中可知,經(jīng)過6秒鐘兩車相距為
0.9
0.9
米.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?金山區(qū)二模)小華同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗,電源電壓為3伏且保持不變,滑動變阻器標(biāo)有“5Ω 3A”的字樣,所用小燈泡是額定電壓為“2.2V”和“2.5V”中的一個.

①小華連接的電路如圖17(a)所示,圖中尚有一根導(dǎo)線未連接,請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接
電源正極與燈泡的右端接線柱
電源正極與燈泡的右端接線柱
.(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)
②小華知道,為保護電路,閉合電鍵前應(yīng)使滑動變阻器連入電路中的電阻為
最大
最大
,因此他應(yīng)將滑片移到最
(選填“左”或“右”)端.合上電鍵發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較暗,則此時小燈泡的電功率
小于
小于
額定功率(選填“小于”、“等于”或“大于”).
③接著他繼續(xù)移動滑片,發(fā)現(xiàn)當(dāng)滑片在中點附近某位置時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖17(b)所示,則該實驗中所用小燈泡的額定功率為
0.66
0.66
瓦.

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