作為宜居城市，福州近年來大力整治西湖、左海、內(nèi)河，新建了琴亭湖，全力打造一個(gè)美麗的水城，較好地調(diào)節(jié)了福州市區(qū)的氣溫。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋修建人工湖和內(nèi)河可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因。
根據(jù)Q=cm△t，由于水的比熱容比沙石、泥土的比熱容大，在質(zhì)量、吸收或放出熱量基本相同時(shí)，水的溫度變化較小。這樣，福州修建了人工湖和內(nèi)河可以較好地調(diào)節(jié)市區(qū)的氣溫。
分析：修建人工湖和內(nèi)河，使該地區(qū)含水量增多，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析；
解答：答：因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

泰安中科環(huán)保電力有限公司是一家焚燒生活垃圾的發(fā)電廠，它每年通過焚燒垃圾可生產(chǎn)出1.2億千瓦時(shí)的電能。假若燃燒1t生活垃圾可以放出的熱量，則這些熱量可以在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將多少kg的水由20℃加熱到沸騰？［］

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

水壺中盛有質(zhì)量是0.5kg的水，這些水的溫度從18℃升高到98℃，吸收了多少焦熱量？[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，兩玻璃杯甲和乙，甲中是空的，乙中裝有水，把兩個(gè)杯子都放進(jìn)冰箱中冷凍5min(水未結(jié)冰)后，用兩手掌分別握住玻璃杯取出，比較它們的冷熱．你的結(jié)論是     （甲/乙）冷些；原因是__________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng)選擇水作為工作物質(zhì)，因?yàn)樗?u>           大；運(yùn)載火箭采用液氫作為燃料是因?yàn)橐簹涞?u>        高。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

溫泉是寶貴的自然資源，合理利用溫泉，既節(jié)約能源，又保護(hù)環(huán)境。某科研單位需在冬季保持實(shí)驗(yàn)室恒溫，起初以煤作燃料供熱，后經(jīng)多次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：每小時(shí)讓50t、70 OC的溫泉流過實(shí)驗(yàn)室的散熱器后，溫泉水降至50OC，實(shí)驗(yàn)室溫度也達(dá)到了與燃煤供熱時(shí)相同的效果。溫泉水向?qū)嶒?yàn)室每小時(shí)提供多少熱量？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某同學(xué)家新安裝了一臺(tái)容積為500L的太陽能熱水器，加滿水后，經(jīng)過4h陽光的照射，水溫有原來的20℃升高到40℃。則在這4h內(nèi)水吸收的熱量是多少？若這些熱量由效率為20％的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少千克焦炭？（C水＝4.2×103J/(kg·℃)；q焦炭＝3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，分為兩個(gè)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：
第一小組在三個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：

第二小組在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：

⑴分析第一小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度_____________（選填“相同”或“不相同”）；相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度_____________（選填“相同”或“不相同”）。
⑵分析第二小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下面各題：
①分析比較_________（填燒杯號(hào)）燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．
②分別分析比較1，2和3，4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，歸納可得出，物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少還與____            和         _____有關(guān)系。
⑶實(shí)驗(yàn)中采用的方法是：在探究有多個(gè)變化因素的問題時(shí)，只讓其中一個(gè)因素發(fā)生變化，保持其它因素不變，這種研究方法叫做__________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

大到核電站、火力發(fā)電廠，小到汽車，都是使用水作為散熱的物質(zhì)。用物理知識(shí)來說明：這是因?yàn)樗腳________比其它液體物質(zhì)大得多的緣故。

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