【題目】一個物體同時受到兩個力的作用，這兩個力的三要素完全相同，那么這兩個力（ ）

A．一定是平衡力 B．可能是平衡力

C．一定不是平衡力 D．無法判斷

【答案】C

【解析】

試題分析：辨別兩個力是否是平衡力，就要看這兩個力是否具備二力平衡的條件：等大、反向、共線、共物．根據(jù)告訴的兩個力的三要素相同結(jié)合二力平衡的條件來確定這兩個力是否是平衡力．

解：兩個力的三要素完全相同，說明了這兩個力的方向也相同．而平衡力的方向是相反的，由此可知這兩個力一定不是平衡力．

綜上分析，故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】阻值為R1=20Ω，R2=30Ω的兩電阻，串聯(lián)在電路中，則這兩電阻兩端的電壓之比U1：U2= ，通過它們的電流之比I1：I2= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】各種管樂器在演奏時，樂音是管中空氣柱的振動產(chǎn)生的．在進(jìn)行管樂器的演奏過程中，當(dāng)用手指堵在管上不同位置的孔時，就改變了振動部分空氣柱的長度，從而改變了所產(chǎn)生樂音的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：

（1）如圖甲、乙，先用彈簧測力計吊著石塊，彈簧測力計的示數(shù)為1.6N，然后讓石塊完全浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?N，則石塊受到水的浮力為 N．

（2）如圖丙，用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來越大，觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越大，則石塊受到的水的浮力越來越 （選填“大”或“小”）．說明 ．

（3）通過比較圖乙和圖 ，可以探究 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體的重力是由于 而產(chǎn)生的，重力在物體上的作用點叫做物體的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物體動能跟那些因素有關(guān)”的實驗中，小紅同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗，讓鐵球同一斜面某處由靜止向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止，下列有關(guān)實驗的過程及分析正確的是（ ）

A．要探究動能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用乙、丙兩圖

B．選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是物體的運動速度越大，動能就越大

C．這個實驗是通過觀察紙盒被撞擊后所移動的距離來比較動能的大小，從而得出結(jié)論

D．探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系實驗中應(yīng)保持鐵球達(dá)到水平面時初速度相同，為了達(dá)到這一目的應(yīng)控制手對鐵球的推力的大小恒定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中能夠增大壓強的措施是（ ）

A．鐵軌鋪在枕木上 B．書包背帶做得寬一些

C．載重汽車多用幾個輪子 D．木樁的下端削成尖形

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國自主研制的“中華牌”月球車將于明年被送上月球．“中華牌”月球車安裝了較多的車輪，并且車輪上刻有花紋，這是為了（ ）
A.減小壓強，增大摩擦
B.增大壓強，減小摩擦
C.增大壓力，增大摩擦
D.減小壓力，減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體，在5秒鐘內(nèi)使物體勻速運動了5m，拉力F的大小為30N，若物體和地面之間的摩擦力大小為50N，則A處的拉力大小為 N，拉力F的功率是 W，滑輪組的機(jī)械效率為 ．

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同步練習(xí)冊答案