【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明回到家,看到爸爸買回來一塊閃閃發(fā)光的金沙石工藝品.他想:“金沙石的密度是多少呢?”于是小明對(duì)金沙石的密度進(jìn)行了測量,操作過程如下:

(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).

(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平測量金沙石的質(zhì)量,如圖乙所示,請(qǐng)你指出小明在操作中的錯(cuò)誤:___

(3)改正錯(cuò)誤后,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則金沙石的質(zhì)量為____g.他用如圖丁所示方法測出了金沙石的體積為 cm3,則金沙石的密度是___g/cm3

【答案】(1)右;(2)用手直接拿砝碼;(3624;20312

【解析】試題分析:(1)圖甲分度盤上的指針偏向了中線的左側(cè),這時(shí)需要將平衡螺母向右調(diào);(2)在測量時(shí)要用鑷子夾取砝碼,不能用手拿砝碼,故圖中用手直接拿取砝碼是錯(cuò)誤的;(3)測量時(shí)物體的質(zhì)量等于右盤中的砝碼質(zhì)量加上游碼所對(duì)應(yīng)的示數(shù),故金沙石的質(zhì)量為m=50g+10g+24g=624g;量筒中水的體積為20cm3,金沙石和水的總體積為40cm3,則金沙石的體積:V=40cm3﹣20cm3=20cm3,故金沙石的密度:ρ=m/V=624g/20cm3=312g/cm3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn):

1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們?cè)?/span> 高度上。

2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、 的實(shí)像,生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是 。

3)實(shí)驗(yàn)過程中,小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí),物距減小,像距與像都 (選填變大”“變小不變)。

4)實(shí)驗(yàn)過程中,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向 (填)移動(dòng)。

5)通過實(shí)驗(yàn)觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是 。(填符號(hào))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在生活中,人們經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音,在“①女高音②男低音③引吭高歌④低聲細(xì)語”中,描述音調(diào)的是 , 描述響度的是(選填序號(hào)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年5月31日,位于長春市伊通河上的自由大橋在2s內(nèi)成功爆破.由于采用“微爆破”技術(shù),爆破中產(chǎn)生的聲音很小,這是在處減弱噪聲,最大限度的控制了聲音的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上,以下說法正確的是( )

A.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色
B.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃,則白屏上藍(lán)色光消失,留下其他顏色的光
C.如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶
D.如果把一張綠紙貼在白屏上,則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鏡面反射發(fā)生在________的平面上(選填:“光滑”或“粗糙”),漫反射發(fā)生在________的表面上(兩空選填:“光滑”或“粗糙”).黑板“反光”是________,冬天“白雪耀眼”,此時(shí)發(fā)生的是________反射(兩空選填:“鏡面反射”或“漫反射”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在進(jìn)行“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的裝置如圖甲所示:

(1)實(shí)驗(yàn)操作中一處明顯的錯(cuò)誤是.
(2)加熱過程中,小明發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁上有許多小水珠,影響讀數(shù),小水珠形成的主要原因是.請(qǐng)你給小明提出解決的方法.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是℃.
(4)水在沸騰過程中,需要(選填“吸收”或“放出”)熱量,為了驗(yàn)證這一結(jié)論,接下來需要進(jìn)行的操作是 , 看見的現(xiàn)象是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用如圖(甲)所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).

(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是.
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù).其中,由圖(乙)可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是℃.


(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖(丙)中畫出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像.

(4)由圖像可以看出,冰在熔化過程中溫度.(選填“升高”或“不變”或“先升高后不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器AB分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,此時(shí)兩液面齊平。若從兩容器中分別抽出部分液體后,兩液面仍保持齊平,則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pA、pB和壓力FA、FB的關(guān)系是( )

A. pApB,FAFB B. pApB,FAFB

C. pApBFAFB D. pApB,FAFB

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